Dieses Spiel ist ganz einfach zu gestalten und sehr variabel. Prinzipiell erhält jeder Spieler einen Spielplan und entweder Muggelsteine zum Drauflegen oder einen Folienstift zum Einkreisen oder Durchstreichen der bereits erspielten Wörter. In der Mitte liegt ein Stapel Bilder, welche nach und nach gezogen und benannt werden. Jedes Kind LIEST auf seinem eigenen Spielplan, ob das gesuchte Wort vorhanden ist. Gewonnen hat derjenige, dessen Spielplan vollständig besetzt bzw. durchgestrichen ist.

Dieses Material beinhaltet 11 verschiedene, farblich gut unterscheidbare Spielpläne, welche durch ein zweites Mal ausdrucken als komplettes Klassenspiel verwendet werden können. Wir spielten es eine ganze Weile zu Beginn des Unterrichts, als „Frühstückslesen“. Ein Kind durfte sich vor die Klasse stellen und die gezogenen Bilder laut und deutlich benennen. So wurde gerade für Schüler mit nicht deutscher Muttersprache der Wortschatz gefestigt und erweitert.

Alle zu lesenden Wörter sind lautgetreu, deshalb eignen sich die 45 Bildchen im Weiteren auch zum Schreiben.