Materialpaket: fächerübergreifendes und fachspezifisches "geheimes Kind" Classroom Management / Belohnungssystem

Die Methode: Zu Beginn des Unterrichts wählt die Lehrkraft heimlich ein Kind aus – das geheime Kind (the secret child).Dieses Kind weiß selbst nicht, dass es ausgewählt wurde.Während des Unterrichts achtet die Lehrkraft darauf, ob das geheime Kind die vereinbarten Klassenregeln einhält (z. B. leise melden, aufmerksam zuhören, freundlich sein).- Hält sich das geheime Kind gut an die Regeln, bekommt die ganze Klasse einen Punkt. Das Kind darf sich einen Sticker aussuchen und er wird an die Übersicht gehangen. Ich empfehle dazu Klettpunkte.- Schafft die Klasse insgesamt 10 Punkte (bzw. Sticker), erhält sie eine vorher vereinbarte Belohnung (z. B. Spielzeit, ein Video schauen, etc.).Am Ende der Stunde wird das geheime Kind aufgelöst.So achten alle Kinder auf ihr Verhalten – und unterstützen sich gegenseitig, um das gemeinsame Ziel zu erreichen.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Die Methode: Zu Beginn des Unterrichts wählt die Lehrkraft heimlich ein Kind aus – das geheime Kind.Dieses Kind weiß selbst nicht, dass es ausgewählt wurde.Während des Unterrichts achtet die Lehrkraft darauf, ob das geheime Kind die vereinbarten Klassenregeln einhält (z. B. leise melden, aufmerksam zuhören, freundlich sein).- Hält sich das geheime Kind gut an die Regeln, bekommt die ganze Klasse einen Punkt. Das Kind darf sich einen Sticker aussuchen und er wird an die Übersicht gehangen. Ich empfehle dazu Klettpunkte.- Schafft die Klasse insgesamt 10 Punkte (bzw. Sticker), erhält sie eine vorher vereinbarte Belohnung (z. B. Spielzeit, ein Video schauen, etc.).Am Ende der Stunde wird das geheime Kind aufgelöst.So achten alle Kinder auf ihr Verhalten – und unterstützen sich gegenseitig, um das gemeinsame Ziel zu erreichen.PS: Das Material habe ich auch für den Englischunterricht und Sachunterricht erstellt. Es gibt ein Materialpaket - schaue gerne vorbei :)

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Die Methode: Zu Beginn des Unterrichts wählt die Lehrkraft heimlich ein Kind aus – den geheimen Forscher / die geheime Forscherin.Dieses Kind weiß selbst nicht, dass es ausgewählt wurde.Während des Unterrichts achtet die Lehrkraft darauf, ob das geheime Kind die vereinbarten Klassenregeln einhält (z. B. leise melden, aufmerksam zuhören, freundlich sein).- Hält sich das geheime Kind gut an die Regeln, bekommt die ganze Klasse einen Punkt. Das Kind darf sich einen Sticker aussuchen und er wird an die Übersicht gehangen. Ich empfehle dazu Klettpunkte.- Schafft die Klasse insgesamt 10 Punkte (bzw. Sticker), erhält sie eine vorher vereinbarte Belohnung (z. B. Spielzeit, ein Video schauen, etc.).Am Ende der Stunde wird das geheime Kind aufgelöst.So achten alle Kinder auf ihr Verhalten – und unterstützen sich gegenseitig, um das gemeinsame Ziel zu erreichen.PS: Das Material habe ich auch für den Englischunterricht wie für den fächerübergreifenden Einsatz erstellt. Es gibt ein Materialpaket - schaue gerne vorbei :)

Klassenstufen: 3-4. Klasse