Tauche mit deinen Schüler*innen ein in die faszinierende Welt der Stoffkreisläufe im See! Dieses Material hilft euch dabei, die komplexen Zusammenhänge des Kohlenstoff-, Sauerstoff- und Stickstoffkreislaufs spielerisch zu verstehen und wichtige ökologische Prozesse zu entdecken.

Was dich und deine Schüler*innen erwartet:

• Umfassende Erklärungen: Detaillierte und leicht verständliche Texte führen in die Geheimnisse des Kohlenstoff-, Sauerstoff- und Stickstoffkreislaufs im See ein.
• Anschauliche Diagramme: Klare und farbige Grafiken visualisieren die einzelnen Kreisläufe. Sie erleichtern das Verständnis komplexer Prozesse.
• Vielfältige Aufgabenstellungen: Von der Informationsentnahme über die Hypothesenbildung bis zur Datenanalyse – hier ist für jede*n etwas dabei.
• Praxisnahe Datenanalyse: Spannende Diagramme zeigen die Entwicklung abiotischer Umweltfaktoren wie Temperatur, Sauerstoff- und CO2-Konzentration, Sichttiefe, Nitrat- und Phosphatkonzentration über das Jahr.
• Differenzierungsmöglichkeiten: Eine herausfordernde Sprinteraufgabe für schnelle Schüler*innen und hilfreiche Hinweise für alle, die Unterstützung brauchen, sorgen für individuelle Förderung.
• Kollaboratives Lernen: Aufgaben, die zur Partnerarbeit und Plenumsdiskussion anregen, fördern den Austausch und die gemeinsame Problemlösung.

Diese Kompetenzen erwerben deine Schüler*innen mit dem Material:

• Stoffkreisläufe verstehen: Sie lernen die Bedeutung und Funktionsweise von Kohlenstoff-, Sauerstoff- und Stickstoffkreisläufen im See kennen.
• Ökologische Zusammenhänge erkennen: Sie identifizieren Produzenten, Konsumenten und Destruenten und verstehen ihre Rolle in den Kreisläufen.
• Diagramme interpretieren: Sie üben das Lesen und Analysieren komplexer ökologischer Diagramme und Grafiken.
• Daten auswerten: Sie analysieren reale oder realitätsnahe Daten zu abiotischen Umweltfaktoren und ziehen daraus Schlüsse.
• Hypothesen formulieren: Sie entwickeln eigene Vermutungen und überprüfen diese anhand von Informationen und Daten.
• Kritisches Denken fördern: Sie setzen sich kritisch mit ökologischen Fragestellungen auseinander und erarbeiten Lösungsansätze.
• Kommunikationsfähigkeit stärken: Durch Partnerarbeit und Plenumsdiskussionen verbessern sie ihre Fähigkeit, Fachinhalte zu besprechen und zu präsentieren.