3 Materialien






Grundlagen - Hardware (Teil 1 von 3)
Merkheft mit Arbeitsheft und Lösungen.
Ein kompakter Einstieg in die technischen Grundlagen des Micro:bits– vom Aufbau über Sensoren und Aktoren bis hin zu Pins und Breadboard. Merkheft und Arbeitsheft sind aufeinander abgestimmt und schaffen die Grundlage für die anschließende Programmierung und praktische Arbeit mit externen Bauteilen.
Übersicht:
Aufbau
Funktion
Sensoren & Aktoren
Digital & Analog
Pins
Pinbelegungstabelle
Pinbelegung am Micro:bit
Breadboard
Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler können …
den Aufbau des Micro:bits beschreiben und wichtige Bauteile und Anschlüsse benennen
das EVA-Prinzip erklären und Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe an einfachen Beispielen zuordnen.
Sensoren und Aktoren unterscheiden und ihre Funktion als Ein- bzw. Ausgabe erklären.
digitale und analoge Signale unterscheiden und deren Eigenschaften anhand einfacher Beispiele erläutern.
Schritt für Schritt -> Micro:bit!Die drei aufeinander aufbauenden Arbeitshefte begleiten die Schüler:innen von den technischen Grundlagen über die Programmierung bis hin zur praktischen Arbeit mit externen Bauteilen.Inhalt des Materials: Teil 1 – Grundlagen: Aufbau und Funktion des Micro:bits, EVA-Prinzip, Sensoren & Aktoren, digitale und analoge Signale, Pins und Breadboard.Teil 2 – Programmieren: Schrittweiser Einstieg in MakeCode mit ersten Programmen, Ausgaben, Schleifen, Tastern, Variablen, Bedingungen und Zufallswerten.Teil 3 – Externe Bauteile: Hardware und Software werden miteinander verbunden. Externe Bauteile wie Taster, LEDs, Potentiometer, Sensoren und Servomotoren werden angeschlossen, ausgelesen und mit MakeCode programmiert.Tafelbild - Aufbau Micro:bit zuordnenErweiterte Fehlersuche - Pull up / Pull down So entsteht ein durchgängiger Lernweg:verstehen → programmieren → praktisch anwenden.Direkt einsetzbar! :) LernzieleDie Schülerinnen und Schüler können …Aufbau und Funktionsweise des Micro:bits erklärenund wichtige Bauteile, Sensoren, Aktoren und Anschlüsse benennen.das EVA-Prinzip anwenden und Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe in technischen Systemen unterscheiden.einfache Programme mit MakeCode erstellen und dabei grundlegende Programmierstrukturen zielgerichtet einsetzen.externe elektronische Bauteile fachgerecht mit dem Micro:bit verbinden und deren Funktion in einer Schaltung erklären.eigene Micro:bit-Projekte planen, programmieren und testen sowie Fehler in Schaltungen und Programmen systematisch erkennen und beheben.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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