Wir schreiben aktuell Sätze und achten darauf, den Satzanfang groß zu schreiben, Abstand zwischen den Wörtern zu halten und am Satzende einen Punkt zu machen. 

Ich nutze dieses Material so, dass ich zusammen mit den Kindern den Satz lese, ein Kind kommt nach vorne und zeigt, wo es eine Trennung einbauen würde. Wenn alle roten Trennstriche eingezeichnet wurden, schreiben die Kinder die Sätze in ihre Heft. Danach folgt die Lösung und sie verbessern selbstständig.