Das Material dient der Übung und Festigung der schriftlichen Division im Zahlenraum bis 100.000.Die Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig an differenzierten Aufgaben und trainieren sowohl Divisionen ohne Rest als auch Divisionen mit Rest.

Aufbau und Inhalt des Materials:

• 12 Karten mit vier- oder fünfstelligen Dividenden und Divisoren mit einer oder zwei Stellen ohne Rest
• 12 Karten mit vier- oder fünfstelligen Dividenden und Divisoren mit einer oder zwei Stellen mit Rest
• Jeweils 2x Sternchen-Aufgaben mit vier- oder fünfstellige Dividenden und jeweils zweistellige Divisoren bis 30

Vorbereitung durch die Lehrkraft:

Die Plakate werden je nach gewünschter Aufgabengröße auf A4 oder A5 ausgedruckt. Anschließend schneidet die Lehrkraft die Bögen entlang der gestrichelten Linien, sodass einzelne Aufgabenkarten entstehen. Die vorbereiteten Bögen werden im Klassenraum aufgehängt.

Durchführung im Unterricht: 

Die Kinder gehen nacheinander zu den aufgehängten Bögen. Jedes Kind nimmt sich immer genau eine Aufgabe und bringt sie an seinen Platz. Die Aufgabe wird anschließend: entweder ins Heft abgeschrieben oder ins Heft eingeklebt. Für leistungsschwächere Kinder wird das Einkleben empfohlen, da so Zeit gespart wird und sie sich vollständig auf das Rechnen konzentrieren können.