Dieses Material zur Förderung der bilateralen Integration unterstützt Therapeut:innen, Lehrkräfte und Eltern gezielt bei der Arbeit mit Grundschulkindern. Durch koordinierte Bewegungsübungen beider Körperseiten wird die Zusammenarbeit der Gehirnhälften aktiviert – eine wesentliche Grundlage für Aufmerksamkeit, Lernbereitschaft und schulische Leistungen.

Die Übungen sind in drei klar strukturierte Schwierigkeitsstufen gegliedert und ermöglichen eine individuelle Anpassung an unterschiedliche Entwicklungs- und Leistungsniveaus. Sie eignen sich sowohl für den therapeutischen Einzel- oder Kleingruppeneinsatz als auch für kurze Aktivierungsphasen im Klassenverband oder aber für das Training zu Hause.

Der flexible Einsatz mit Fingern, Stiften oder einem kleinen Ball macht das Material alltagstauglich und vielseitig. Studien zeigen, dass bilaterale Bewegungsübungen die Lese-, Rechtschreib- und mathematischen Kompetenzen von Grundschulkindern positiv beeinflussen können.