Entwurf zu meinem Unterrichtsbesuch im Fach Englisch (NRW) zum Thema Superheroes. Die Stunde kam sehr gut an und die Kinder hatten an dem Thema sehr viel Spaß. 

Die Arbeitsblätter und den Dialog lade ich gesondert hoch.

Du suchst nach einer spannenden und interaktiven Englischstunde für deine 3. Klasse? Mit diesem Material tauchen deine Schüler*innen in die aufregende Welt der Superheld*innen ein und verbessern spielerisch ihre Sprachkenntnisse!

Dieses Material bietet dir eine komplette Unterrichtseinheit, die deine Schüler*innen begeistert. Sie schlüpfen in die Rollen von Superheld*innen und Reporter*innen und führen dabei authentische Interviews. So lernen sie, sich in der englischen Sprache auszudrücken und aktiv an Gesprächen teilzunehmen.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Fesselndes Thema: Die Unterrichtsreihe „We become superheroes!“ und die Lerneinheit „Let's have an interview with a superhero!“ motivieren deine Schüler*innen sofort.
• Interaktives Rollenspiel: Deine Schüler*innen üben in wechselnden Rollen das Führen und Beantworten von Interviews.
• Umfassende Redemittel: Das Material enthält wichtige Satzstrukturen und Vokabeln, die deine Schüler*innen für Begrüßungen, Fragen nach Namen, Herkunft, Kleidung, Superkräften und Missionen sowie für Verabschiedungen nutzen.
• Kreative Aufgaben: Deine Schüler*innen entwickeln eigene Superheld*innen und deren Geschichten, was ihre Vorstellungskraft anregt.
• Visuelle Unterstützung: Bildkarten helfen beim Aufbau des Wortschatzes und der Satzstrukturen.
• Differenzierungsmöglichkeiten: Das Material lässt sich flexibel an die individuellen Bedürfnisse und Interessen deiner Schüler*innen anpassen.
• Fokus auf freies Sprechen: Die Lerneinheit fördert das zunehmend freie und selbstbewusste Sprechen im Englischen.

Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern deine Schüler*innen:

• Kommunikation – sprachliches Handeln:
  • Hörverstehen: Sie verstehen Fragen und Antworten in einfachen Interviews.
  • Sprechen – an Gesprächen teilnehmen: Sie können aktiv Fragen stellen und beantworten.
  • Sprechen – zusammenhängendes Sprechen: Sie formulieren einfache Sätze und Beschreibungen.
  • Schreiben: Sie machen Notizen und formulieren kurze Texte (z.B. über ihre Superheld*innen).
• Wortschatz und Redemittel: Sie erweitern ihren englischen Wortschatz zu Superheld*innen und lernen wichtige Redemittel für Interviewsituationen.
• Interkulturelles Lernen: Sie erschließen und vergleichen Lebenswelten durch die Auseinandersetzung mit dem Thema Superheld*innen.
• Kreativität und Vorstellungskraft: Sie entwickeln eigene Ideen und Geschichten rund um Superheld*innen.
• Selbstständigkeit: Sie nutzen vorgegebene Hilfen, um Dialoge zu führen und eigene Beiträge zu leisten.