Dieses Material hilft deinen Schüler*innen, ihre Sprechfähigkeiten zu verbessern, indem sie einen Dialog über einen Besuch in London vorbereiten und präsentieren. Sie tauchen dabei in die Welt von Big Ben ein und üben, sich gegenseitig konstruktives Feedback zu geben.

Deine Schüler*innen arbeiten in Partnerarbeit und erstellen einen Dialog, in dem sie Fakten austauschen und ihre Meinungen zu Big Ben äußern. Dafür erhalten Partner A und Partner B aufeinander abgestimmte Rollenkarten. Anschließend präsentieren sie ihren Dialog (im Idealfall einem anderen Paar) und nutzen die Feedback-Karten, um sich gegenseitig wertvolle Rückmeldungen zu geben. So verbessern sie ihre Kommunikationsfähigkeiten auf Englisch auf eine motivierende Weise.

Materialumfang:

• Zwei detaillierte Rollenkarten (Partner A und B): Diese Karten leiten deine Schüler*innen klar durch die Dialogvorbereitung und geben ihnen konkrete Sprechanlässe rund um das Thema Big Ben.
• Eine hilfreiche "Feedback Cards"-Vorlage: Mit dieser Vorlage lernen deine Schüler*innen, sich gegenseitig konstruktives Feedback zu geben. Sie bewerten sowohl die Präsentation (z.B. Lautstärke, Flüssigkeit, Blickkontakt) als auch den Inhalt (z.B. Nennung von Fakten zu Big Ben). Der Language-Support kann umgeknickt werden und steht den Schüler:innen bei Bedarf zur Verfügung.
• Strukturierte Übungsanweisungen: Das Material führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch den gesamten Prozess – von der ersten Notizenfindung über die Präsentation vor einer anderen Gruppe bis hin zur Überarbeitung des Dialogs.
• Platz für eigene Notizen: Deine Schüler*innen können ihre Ideen und wichtige Fakten direkt im Material festhalten, um ihren Dialog optimal vorzubereiten.
• Fokus auf authentische Kommunikation: Die Aktivität regt dazu an, über Fakten zu Big Ben zu sprechen und persönliche Meinungen zum Besuch einer Sehenswürdigkeit zu äußern.
• Zusätzlich ein Bild, das sich für einen Stundeneinstieg/ die Rahmensituation eignet. 

Kompetenzen: 

• Kommunikationsfähigkeiten: Sie verbessern ihre Fähigkeit, sich auf Englisch zu unterhalten, Fragen zu stellen und Informationen auszutauschen.
• Dialoggestaltung: Sie lernen, einen Dialog von der Vorbereitung bis zur Präsentation zu planen und strukturiert durchzuführen.
• Feedbackkultur: Sie üben, konstruktive Rückmeldungen zu geben und diese aktiv für die eigene sprachliche Entwicklung zu nutzen.
• Wortschatzerweiterung: Sie festigen und erweitern ihren Wortschatz rund um das Thema "London", Sehenswürdigkeiten und Reiseplanung.
• Sprechflüssigkeit und Aussprache: Durch wiederholtes Üben gewinnen sie an Sicherheit und Flüssigkeit im freien Sprechen.
• Kulturelles Wissen: Sie lernen spielerisch interessante Fakten über Big Ben und die britische Kultur kennen.