Dieses Materialpaket für den Pädagogikunterricht der Sekundarstufe II verbindet moderne Jugendhilfe mit historischer Reflexion. Anhand eines fiktiven Trainingscamps, eindrücklicher Fallbeispiele und eines kritischen Zeitungsartikels setzen sich Schülerinnen und Schüler mit Strafe, Motivation, Menschenbildern und der operanten Konditionierung auseinander. Ein Vergleich zur Erziehung im Nationalsozialismus ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit Macht, Gehorsam und pädagogischer Verantwortung. Ideal für Lerntheorien in der EF, Themen der Q1/Q2, Klausuren und kontroverse Unterrichtsdiskussionen.