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Diese Klassenarbeit habe ich in einer sehr leistungsstarken 9. Klasse (Gym/ Ge) am Ende einer Unterrichtsreihe zur Lyrik der Romantik geschrieben, kann sicher auch für höhere JgSt. genutzt werden.
Der zweiseitige Erwartungshorizont/ Korrekturbogen enthält eine ausführliche (!) Musterlösung, teils komplett ausformuliert (Inhaltsangabe), teils in Stichpunkten (stilistische Mittel).
Alle Dokumente sind voll editierbar.
Ich habe mein erstes Sparpaket für euch geschnürt. Alle Materialien stammen aus einer meiner Unterrichtsreihen zur Lyrik der Romantik, einsetzbar ab Klasse 9 Gym/Ge.Folgende Materialien sind enthalten:zwei Klassenarbeiten mit ausführlichem (!) EWH, sofort einsetzbar ("Und wüßtens die Blumen" von Heine und "Nachtlied" von Eichendorff)AB, das die Analyse von "Die blaue Blume" (Eichendorff) und "Hörst du wie die Brunnen rauschen" (Brentano) anleitet mit anschließendem Vergleich der beiden Gedichte2-fach differenziertes AB, das die Analyse von "Auf Flügeln des Gesanges" (Heine) anleitet inkl. LösungsvorschlagFeedbackbogen für eine Schreibkonferenz zu einer vollständigen Gedichtinterpretation von Georg Heyms "Träumerei in Hellblau" - sehr ausführlich, kann auch als Grundlage zur Erstellung einer Klausur genutzt werden!Methodenkarte Schreibkonferenz (Freebie)
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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