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Was bedeutet „Glück“ eigentlich? 🍀
Mit diesem liebevoll gestalteten Arbeitsblatt gehen Ihre Schülerinnen und Schüler dem Geheimnis des Glücks auf den Grund. Es eignet sich hervorragend für den Ethik-, Religions- oder Sachunterricht sowie für Vertretungsstunden oder als Einstieg rund um das Thema Neujahr, Abschied oder Klassengemeinschaft.
Kulturgeschichte der Glücksbringer: Warum bringen Kleeblatt, Hufeisen, Glücksschwein, Schornsteinfeger und Marienkäfer eigentlich Glück? Die Kinder können zunächst eigene Vermutungen notieren und anschließend die echten Hintergründe recherchieren oder im Klassenverband besprechen.
Persönlicher Bezug: Ein kreativer Freiraum, um eigene Glücksbringer oder persönliche Rituale zu zeichnen oder zu beschreiben.
Sprachreflexion & Philosophie: Was ist der Unterschied zwischen „Glück haben“ (Zufall/Fortune) und „glücklich sein“ (Zustand/Happiness)? Durch konkrete Beispiele erarbeiten die Kinder den wertvollen Unterschied zwischen materiellem/zufälligem Glück und innerer Zufriedenheit.
Sofort einsatzbereit: Ausdrucken und loslegen!
Förderung der Reflexionskompetenz: Regt zum Nachdenken über Werte und Traditionen an.
Ansprechendes Design: Klare Struktur mit kindgerechten Illustrationen.
Inhalt: Arbeitsblatt und PPT-Präsentation mit Auflösungen.
Materialpaket mit allen meinen Materialien zum Thema Glück.
Klassenstufen: 5-9. Klasse
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