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Rätselspaziergang:"Was ist mit der Lampe los?" Mit diesem motivierenden Lesespaziergang zum Thema Elektrizität in der Grundschule verbindest du Leseförderung und Sachunterricht auf besonders kindgerechte Weise. Die Kinder lösen 16 Leserätsel zu elektrischen Geräten, bewegen sich aktiv durch den Klassenraum und nähern sich dem Thema Strom und Elektrizität spielerisch, selbstständig und mit viel Neugier. Das Material eignet sich ideal für den Einstieg in das Thema Elektrizität in Klasse 3 und 4 und lässt sich dank dreifacher Differenzierung auch wunderbar in heterogenen Lerngruppen oder jahrgangsgemischten Klassen einsetzen. Florian und Marina sitzen am Schreibtisch und machen ein Puzzle. Plötzlich geht die Lampe aus und lässt sich auch nicht mehr anschalten. Die beiden fragen sich, ob es vielleicht einen Stromausfall gegeben hat. Auf der Suche nach dem Grund für das Ausgehen der Lampe testen sie sämtliche elektrische Geräte, die sie im Haushalt finden.Die Kinder können helfen, der Ursache auf den Grund zu gehen, indem sie den Rätselspaziergang durchlaufen und dabei 16 Leserätsel zu elektrischen Geräten lösen. Der Lösungssatz verrät am Ende, was mit der Lampe los ist...Der Rätselspaziergang lässt sich auch gut als Einstieg in das Thema Elektrizität einsetzen.Ablauf:Ähnlich wie bei einem Lesespaziergang werden die Bildkarten im Klassenzimmer oder Schulhaus verteilt. Die Kinder lesen nacheinander die Leserätsel und überlegen, welches Bild die Lösung zum jeweiligen Rätsel ist. Sie tragen dann die passende Bildnummer beim jeweiligen Rätsel ein und erhalten dadurch für diese Nummer einen Lösungsbuchstaben. Wenn sie alle Rätsel gelöst haben, tragen sie die Buchstaben ins Lösungsgitter ein und erhalten so einen Lösungssatz.Mit dem Gesamtbild, das neben der Einleitung auch alle 16 Bilder zeigt, kann das Material auch als Leserätsel am Platz oder zuhause benutzt werden.Durch die Differenzierung lässt sich das Material auch in der jahrgangsgemischten Klasse (Jami) einsetzen.Im Material enthalten:Einleitung mit Bild16 Bildkarten3fache differenzierte LeserätselZusatzauftrag für schnelle LeserSchaue dir gerne auch meine anderen Rätsel an! Du findest den Rätselspaziergang und viele weitere Materialien zum Lesenüben in meinem wachsenden Paket: Lesen in der Grundschule#lesespaziergang#elektrizität#strom#leseförderung#lesen

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Rätselspaziergang zum Einstieg in das Thema HaustiereRomeo und Samira sind im Tierheim, um dort über das Thema Haustiere zu recherchieren. Als sie sich kurz über ein Buch beugen, wird im Hintergrund ihr Notizzettel weggeschnappt. Wer war das bloß? Sie müssen ihre Notizen dringend wiederfinden, weil sonst alle Arbeit umsonst war.Die Kinder können bei der Suche nach dem Notizzettel helfen, indem sie die 16 Leserätsel (in diesem Fall: kurze Tierrätsel) lösen.Als Zusatzauftrag sollen die Kinder selbst Tierrätsel schreiben. Somit lässt sich das Material auch als Einstieg in das Thema "Haustiere" genutzt werden.Ablauf:Ähnlich wie bei einem Lesespaziergang werden die Bildkarten im Klassenzimmer oder Schulhaus verteilt. Die Kinder lesen nacheinander die Leserätsel und überlegen, welches Bild die Lösung zum jeweiligen Rätsel ist. Sie tragen dann die passende Bildnummer beim jeweiligen Rätsel ein und erhalten dadurch für diese Nummer einen Lösungsbuchstaben. Wenn sie alle Rätsel gelöst haben, tragen sie die Buchstaben ins Lösungsgitter ein und erhalten so einen Lösungssatz.Mit dem Gesamtbild, das neben der Einleitung auch alle 16 Bilder zeigt, kann das Material auch als Leserätsel am Platz oder zuhause benutzt werden.Im Material enthalten:Einleitung mit Bild16 Bildkarten3fache differenzierte LeserätselZusatzauftrag für schnelle LeserUPDATE 2025: neue BilderWeitere Rätsel findest du: H I E R !Du findest den Rätselspaziergang und viele weitere Materialien zum Lesenüben in meinem wachsenden Paket: Lesen in der Grundschule#haustiere#lesespaziergang#lesen#leseförderung

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Lesespaziergang zum Üben der Kartenzeichen (Kartenkunde)Detektiv Denis freut sich über die alte Landkarte, die ihm seine neue Klassenkameradin Sophie gibt. Nun soll er herausfinden, wo Sophie wohnt. Die Kinder können ihm bei der Suche helfen, in dem sie den Lesespaziergang erfolgreich durchlaufen.Das Material enthält:ein Bild zum Einstieg16 Bildkärtchen mit KartenzeichenArbeitsblatt: Lesespaziergang LösungZusatzauftrag für schnelle Leser Weitere Lesespaziergänge für die Grundschule findest du: H I E R !Mein Materialpaket "Kartenkunde" findest du: H I E R!#lesespaziergang #lesespaziergänge#kartenkunde#kartenzeichen

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Lesespurgeschichte:Wo versteckt sich der Dieb?Diese Lesespurgeschichte für die Grundschule zum Thema Stadtpläne fördert das sinnentnehmende Lesen auf motivierende Weise und eignet sich ideal für den Einsatz in Klasse 3 und 4. Die Kinder verfolgen beim Lesen verschiedene Spuren, lösen Schritt für Schritt ein Rätsel und trainieren dabei genaues Lesen, Textverständnis und das Finden wichtiger Informationen. Das Material eignet sich für den Deutschunterricht, die Freiarbeit, Leseförderung und Vertretungsstunden und lässt sich je nach Thema auch gut mit dem Sachunterricht verbinden.Auf der Polizeiwache kommt eine neue Meldung herein. Im Spielwarenladen wurde eine beträchtliche Menge an Spielzeug geklaut. Der Dieb konnte entkommen und versteckt sich nun scheinbar irgendwo in der Stadt. Oberwachtmeister Schmitt und seine Kollegin Müller gehen der Sache auf den Grund. Leider sind die beiden noch nicht allzu lange in der Stadt und kennen sich noch nicht so gut aus. Deshalb sind sie bei der Orientierung in der Stadt noch auf Hilfe angewiesen. Zum Glück gibt ihnen die Einsatzzentrale und auch der ein oder andere Passant durch Wegbeschreibungen Hilfestellung. Nach dem Sichten aller Spuren gibt es eine große Überraschung.... In der Lesespurgeschichte müssen die Leser*innen Wegbeschreibungen lesen, verstehen und auf dem Stadtplan nachvollziehen, um den einzelnen Spuren folgen zu können. In den Zusatzaufträgen sind neben inhaltlichen Fragen zum Text auch Aufträge zum selbstständigen Beschreiben anderer Wege enthalten.Mit der Lesespurgeschichte wird somit nicht nur das sinnentnehmende Lesen trainiert, sondern auch:das Zuerechtfinden auf dem Stadtplan,das Lesen und Verstehen von Wegbeschreibungen,das Verfassen von Wegbeschreibungen,das Üben des dazu benötigten Wortschatzes.Das Material enthält:eine Anleitung zur Durchführung der Lesespurgeschichteeine Rahmenerzählung mit je einem Bild für einen gemeinsamen Einstieg und ein gemeinsames EndeSpurenkarte3-fach differenzierte Lesespurgeschichte mit einem gemeinsamen Lösungswörtdifferenzierte ZusatzaufträgeDiese Geschichte gibt es als interaktive Lesespurgeschichte und Hörspurgeschichte. Weitere Informationen zum Einsatz kannst du auch in meinem Blogartikel über Lesespurgeschichten nachlesen.Alle meine Lesematerialien findest du auch in meinem großen Sparpaket "Lesen in der Grundschule". Durch die Differenzierung eignen sich die meisten meiner Unterrichtsmaterialien auch super für den Einsatz in der Jami-Klasse (jahrgangsgemischte Schuleingangsstufe).#lesen #grundschule #lesespurgeschichte #lesespurgeschichten #leseförderung#stadtplan#kartenkunde

Klassenstufen: 3-4. Klasse