Hier finden Sie ein Lesetagebuch zum diesjährigen Buch der Aktion "Ich schenk dir eine Geschichte", im Rahmen des Welttags des Buches am 23.4.
Das Buch ist in diesem Jahr von Henriette Wich und heißt "Das geheimnisvolle Spukhaus". Die Kinder der vierten und fünften Klassen bekommen die Bücher im Buchhandel kostenlos und es bietet sich immer als Klassenlektüre an. Nach der Aktion kann man die Bücher auch immer günstig nachkaufen.
Für diejenigen, die gerne zusätzliches Material zum Buch hätten, oder auch für diejenigen, die das kostenlose Zusatzmaterial der Stiftung Lesen (was aber immer nur wenige Blätter sind, die mir persönlich nicht reichen für den Unterricht), habe ich dieses Lesetagebuch erstellt.
Es ist im bewusst im Querformat gehalten und als Kopiervorlage für die SuS gedacht, die dieses in einem Schnellhefter abheften und dann bearbeiten. Die Seiten sind nicht nummeriert, so dass sich jeder Kollege/ jede Kollegin selbst die passende Anordnung auswählen kann. Es bietet sich ein gemeinsamer Einstieg mit den ersten Arbeitsblättern an. Das Buch ist einfach aber dennoch spannend geschrieben, so dass die Motivation auch für die schwächeren Leser hoch sein wird. 
Nach dem ersten Kennenlernen wird es offener. Die jungen Leser können sich je nach Alter selbst Notizen machen am Ende jeden Kapitels, oder sie bearbeiten das Ganze im Klassenverband. Methodisch sind keine Grenzen gesetzt. Ich finde so offene Vorlagen aber auch immer schön, weil man damit leichter Lesehausaufgaben übers Wochenende aufgeben und anschließend auch kontrollieren kann. Am Ende finden sich einige Arbeitsblätter bzw. Anregungen zur Weiterarbeit mit.
Auf Seite 20 findet sich der Hinweis auf ein Suchsel. Dieses hängt als pdf-Datei extra dabei, da es in zwei Niveaustufen vorhanden ist. Einmal mit Vorgabe der Wörter und einmal ohne. Sie können sich also selbst auswählen, welches Sie davon wählen möchten. 

Starke Klassen können am Ende auch eine Sammlung der lateinischen Wörter im Buch anlegen oder man schreibt selbst eine Gruselgeschichte. 
Am Ende des Buches findet sich noch ein Rästel für das Textverständnis. 
Für schwächere Klassen, Integrations- oder Willkommensklassen gibt es die Geschichte zudem als Graphic Novel am Ende des Buches. Die Idee finde ich großartig. Da die Graphic Novel aber selbsterklärend ist, bin ich im Lesetagebuch bewusst nicht darauf eingegangen. In starken Klassen könnte man aber durchaus einen Vergleich zwischen Text und Zeichnung machen. 

Die Datei ist hier als pdf zu finden, damit haben Sie die Möglichkeit es auch als Print on Demand zu erwerben. In einem weiteren Angebot ist das Lesetagebuch als editierbare word-Datei zu finden.