Teen Life in the Digital Age – Media, Stress & Mental Health

In diesem Arbeitsmaterial dreht sich alles um die Frage:Wie viel Platz sollten Smartphones im Unterricht haben?Der leserfreundliche Sachtext (B1+/B2) behandelt sowohl Chancen als auch Risiken der Smartphone-Nutzung im Schulalltag. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Argumenten auseinander und reflektieren ihre eigene Haltung.Das Material eignet sich ideal zur Förderung von Leseverstehen, Schreibkompetenz, mündlicher Kommunikation und zur Diskussion in der Klasse.Enthalten sind:✔ Lesetext (ca. 250 Wörter, B1/B2-Niveau, markenfrei)✔ Aufgaben 1-2: (True/False/Not Given, Fragen,)✔ Aufgabe 3: Schreibübung zur Bildbeschreibung (mit Meinung)✔ Vokabelhilfe mit zentralen Begriffen✔ Zwei passende Illustrationen✔ Musterlösung zur SchreibaufgabeDas Thema ist besonders geeignet für die Klassenstufen 8–10 in Realschule, Sekundarstufe I und Gymnasium – auch für mündliche Prüfungen oder Vertretungsstunden.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

In diesem Material geht es um das Thema Schlafmangel bei Jugendlichen – ein hochaktuelles Phänomen, das viele Schüler:innen betrifft.Der englische Lesetext (B1/B2-Niveau) beschreibt, warum viele Teenager zu wenig schlafen, welche Folgen das hat und was mögliche Lösungen sind – z. B. spätere Schulzeiten.Die Aufgaben regen zur kritischen Auseinandersetzung an und stärken sowohl das Leseverstehen als auch die Schreibkompetenz im Englischunterricht.Enthalten sind:✔ Lesetext (ca. 210 Wörter, B1/B2)✔ Aufgaben zum Leseverstehen (True/False/Not Given, Questions)✔ Schreibaufgabe mit Impuls (Opinion Writing)✔ Vocabulary Box mit 6 wichtigen Begriffen✔ Musterlösung + Bewertungshilfe für Aufgabe C✔ Ansprechende Illustration (schwarz-weiß & farbig)Ideal für den Englischunterricht ab Klasse 8, z. B. im Themenbereich „Daily Life“, „Health“, „School Life“ oder zur Förderung von Medienkompetenz.Das Material darf im Kollegium geteilt und für Unterrichtszwecke beliebig oft kopiert werden. Feedback ist herzlich willkommen!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material behandelt das Thema Kurzvideo-Plattformen – ein aktuelles Phänomen im Alltag vieler Jugendlicher.Der englische Lesetext (B1/B2-Niveau) erklärt, wie solche Plattformen funktionieren, warum sie beliebt sind und welche Risiken sie mit sich bringen. Dabei geht es um Themen wie Kreativität, Online-Ruhm, Medienkritik und digitale Verantwortung.Die Schüler:innen setzen sich mit den Vor- und Nachteilen dieser Apps auseinander, erweitern ihren Wortschatz und trainieren das Schreiben von Meinungsäußerungen.Enthalten sind:✔ Lesetext (ca. 250-300 Wörter, B1/B2-Niveau, markenfrei)✔ Aufgaben zum Leseverstehen (True/False/Not Given, Fragen)✔ Schreibaufgabe (Opinion Writing)✔ Vokabelbox mit 6 Schlüsselbegriffen✔ Musterlösung & Bewertungshilfe für Aufgabe C✔ Ansprechende Illustration (modern & jugendnah)Ideal für Englisch ab Klasse 8–10, auch für Vertretungsstunden, Projektarbeit oder medienkritische Einheiten.Das Material darf für Unterrichtszwecke kopiert und mit Kolleg:innen geteilt werden. Feedback ist herzlich willkommen!

Klassenstufen: 9-10. Klasse

A motivating worksheet about boredom, distraction, and creativity. Includes a reading text, vocabulary box, comprehension tasks (T/F/NG + short answers), and a writing task based on a symbolic illustration. Ideal for grades 8–10 to improve reading skills and reflect on focus and mental well-being.Ein motivierendes Arbeitsblatt über Langeweile, Ablenkung und Kreativität. Enthält einen Lesetext, eine Vocabulary Box, Aufgaben zum Leseverstehen (T/F/NG + kurze Antworten) sowie eine Schreibaufgabe mit Bildimpuls. Ideal für Klassen 8–10, um Lesekompetenz und Reflexionsfähigkeit zu fördern.

Klassenstufen: 9-10. Klasse