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In diesem Arbeitsmaterial dreht sich alles um die Frage:
Wie viel Platz sollten Smartphones im Unterricht haben?
Der leserfreundliche Sachtext (B1+/B2) behandelt sowohl Chancen als auch Risiken der Smartphone-Nutzung im Schulalltag. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Argumenten auseinander und reflektieren ihre eigene Haltung.
Das Material eignet sich ideal zur Förderung von Leseverstehen, Schreibkompetenz, mündlicher Kommunikation und zur Diskussion in der Klasse.
Enthalten sind:
✔ Lesetext (ca. 250 Wörter, B1/B2-Niveau, markenfrei)
✔ Aufgaben 1-2: (True/False/Not Given, Fragen,)
✔ Aufgabe 3: Schreibübung zur Bildbeschreibung (mit Meinung)
✔ Vokabelhilfe mit zentralen Begriffen
✔ Zwei passende Illustrationen
✔ Musterlösung zur Schreibaufgabe
Das Thema ist besonders geeignet für die Klassenstufen 8–10 in Realschule, Sekundarstufe I und Gymnasium – auch für mündliche Prüfungen oder Vertretungsstunden.
This material bundle focuses on key challenges in teenagers’ everyday lives. Topics include media use, lack of sleep, pressure and mental health. The texts are ideal for discussion-based English lessons in grades 8–10.Dieses Materialpaket thematisiert zentrale Herausforderungen im Alltag von Jugendlichen. Im Fokus stehen Mediennutzung, Schlafmangel, Leistungsdruck und mentale Gesundheit. Die Texte eignen sich besonders für diskussionsorientierten Englischunterricht in den Klassen 8–10.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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