Diese Klassenarbeit überprüft zentrale Kompetenzen im Umgang mit literarischen Texten und eignet sich ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe I. Im Fokus stehen sowohl produktive Schreibkompetenzen als auch die figurenbezogene Textanalyse.
Die Schülerinnen und Schüler versetzen sich in die Perspektive der Hauptfigur Ben und setzen sich reflektiert mit der überraschenden Charakterentwicklung seiner Oma auseinander. Dabei werden inhaltliches Textverständnis, Perspektivübernahme und argumentatives Erklären systematisch abgeprüft.
Inhalt & Aufbau:
Aufgabe 1: Produktionsorientierter Schreibauftrag
Verfassen eines Tagebucheintrags aus der Sicht von Ben nach der Enthüllung des Geheimnisses seiner Oma.
→ Schwerpunkt: Perspektivübernahme, Reflexion innerer Veränderungen, textnahes Schreiben
(mit klaren formalen Vorgaben und Hilfekasten zur Differenzierung)
Aufgabe 2: Figurenanalyse mit Textbezug
Analyse einer zentralen Charaktereigenschaft der Oma in Kapitel 10 (Seite 69–76)
→ Benennung der Eigenschaft, Begründung anhand einer Handlung, Bedeutung für die Beziehung zu Ben, Textbeleg
Zusätzlich wird die Darstellungsleistung (Sprache, Aufbau, Ausdruck) differenziert bewertet.
Enthaltene Materialien:
Klassenarbeit (PDF & DOCX)
Ausführlicher Erwartungshorizont mit transparenter Punkteverteilung
Notenschlüssel
Musterlösung zu beiden Aufgaben
6x Lesetests (A/B-Variante), Lesetagebuch, Klassenarbeit, Lapbook & 🎲 Brettspiel Dieses umfangreiche Komplettpaket ermöglicht eine vollständig strukturierte, abwechslungsreiche und zeitsparende Unterrichtsreihe zur Lektüre „Gangsta-Oma“ von David Walliams – ohne zusätzliches Zusammenstellen einzelner Materialien.Alle Inhalte greifen didaktisch sinnvoll ineinander und decken den gesamten Lektüreprozess ab: von der kontinuierlichen Textkontrolle über kreative Vertiefung bis hin zur Klassenarbeit.✔️ Das Paket enthält:📄 6 abschnittsweise Lesetests (inkl. A/B-Variante)– ca. 15 Fragen pro Abschnitt– gezielte Überprüfung der Textkenntnis– A/B-Version zur Abschreibprävention– passgenau zur Kapitelstruktur– Lösungen inklusive✍️ Lesetagebuch (editierbar, .docx)– kreative und analytische Aufgabenformate (z. B. Tagebuch, WhatsApp-Dialoge, Comic, Steckbriefe)– Wahlaufgaben zur Differenzierung– inkl. Erwartungshorizont– optional mit Serienbrief-Auswertung (Anleitung enthalten)– fördert nachhaltiges Textverständnis und Eigenständigkeit🗂️ Lapbook zur handlungsorientierten Romanarbeit– vielfältige Falt-, Klapp- und Steckelemente– strukturierte Arbeit zu Figuren, Handlung, Themen und Schlüsselszenen– kreativer Zugang durch Visualisieren und Gestalten– umfangreiche Bausteinauswahl (u. a. Timeline, Figurenporträts, Themenübersichten)– inkl. thematisch passendem Stickerbogen– mit didaktischen Hinweisen und Differenzierungsmöglichkeiten🎲 Interaktives Brettspiel zur Lektüre– sofort einsetzbar (Druckvorlage farbig & s/w)– fördert mündlichen Ausdruck, Textverständnis und kreatives Denken– abwechslungsreiche Aufgaben zu Figuren, Themen und Handlung– flexibles Rundlauf-Prinzip, Spieldauer frei wählbar– ideal für Gruppenarbeit, Vertretungsstunden oder Projektphasen– inkl. Anleitung und Lösungshilfe📝 Klassenarbeit – Produktionsorientiertes Schreiben & Figurenanalyse (Typ 6)– Tagebucheintrag aus Figurenperspektive mit klaren Schreibvorgaben– Figurenanalyse zu einer zentralen Textstelle– transparenter Erwartungshorizont mit Punkteverteilung– Musterlösung zur sicheren und schnellen Korrektur– Bearbeitungszeit ca. 60 Minuten✅ Besonders geeignet für:– strukturierte Lektürereihen (Klasse 5–6)– Klassenarbeiten und Lernstandskontrollen– Buchprojekte, Portfolios und Leseförderung📦 Alles in einem Paket: didaktisch durchdacht, flexibel einsetzbar und maximal zeitsparend für Lehrkräfte.Hinweis: Das Buch „Gangsta-Oma“ von David Walliams ist nicht Bestandteil des Materials und muss separat erworben werden. Das Material enthält keine Originaltextauszüge und steht in keiner Verbindung zum Autor oder Verlag.
Klassenstufen: 5-7. Klasse
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