Materialpaket „Lesedominos“ – Leseförderung & Grammatik für Volksschule und Sekundarstufe (DaZ/DaF, Differenzierung) Leserätsel

Dominos sind eine motivierende Leseaufgabe inklusive Selbstkontrolle!Möchtest du deinen Stationenbetrieb bzw. deine Freiarbeit aufpeppen? Mit diesem Domino trainieren deine Schüler und Schülerinnen:sinnerfassendes LesenWort - Bild ZuordnungPräpositionenWortschatz Weihnachtenzusammengesetzte NomenDurchdachtes Material! Die zusammengesetzten Nomen sind zweifarbig. Die Präpositionen sind dick und bei schwierigen Wörtern habe ich die Wortstämme zweifarbig gefärbt. Dies erleichtert das Lesen. Der Wortschatz wiederholt sich teilweise, damit dieser auch trainiert werden kann. Manche Bilder bzw. Beschreibungen ähneln sich, hier ist aufmerksames Lesen erforderlich!Du möchtest das Lesen effektiv üben?Dann empfehle ich die Lesetreppen bzw. Lesepyramiden! Das Materialpaket dazu findest du hier: Materialpaket Lesepyramiden JahreszeitenDu suchst motivierende Leserätsel, die das Textverständnis üben? Diese Leserätsel sind differenziert: Textverständnis MATERIALPAKET Wer bin ich? Leserätsel

Klassenstufen: 3-4. Klasse

KurzbeschreibungMotivierendes Lesedomino mit lustigen Faultier-Illustrationen in zwei Niveaustufen: einfache Sätze im Präsens für Volksschule/Grundschule und anspruchsvollere, humorvolle Texte im Präteritum für die Sekundarstufe.Das Material „Lesedomino Faultiere“ ist ein vielseitig einsetzbares Lesespiel für Volksschule/Grundschule und Mittelschule/Sekundarstufe. Die Schüler:innen ordnen witzige Faultier-Bilder passenden Textkarten zu und trainieren dabei Lesegenauigkeit, Textverständnis, Wortschatz und Grammatik – eingebettet in ein spielerisches Setting mit hoher Motivation.Das Domino umfasst zwei klar getrennte Niveaustufen:Das leichtere Förderniveau ist ideal für die 2.–4. Schulstufe in der Volksschule/Grundschule sowie für leseschwächere Schüler:innen in höheren Klassen. Die Texte bestehen aus kurzen, übersichtlichen Sätzen im Präsens mit transparentem Wortschatz und vielen Wiederholungen – perfekt für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache.Das anspruchsvollere Forderniveau richtet sich an geübte Leser:innen in der Mittelschule/Sekundarstufe. Hier sind Sätze im Präteritum formuliert, arbeiten mit umschreibenden, humorvollen Beschreibungen, zusammengesetzten Nomen und versteckten Hinweisen. Die Schüler:innen müssen genau lesen, können nicht nur nach Schlüsselwörtern suchen und üben gleichzeitig die sichere Verwendung von Präsens und Präteritum.Die liebevoll illustrierten Faultiere tauchen in verschiedensten Alltagssituationen auf – im Schwimmreifen, beim Sport, als Discotänzer:in, als „wandelnde Lichterkette“, im Donut oder beim Arbeiten am Laptop. EinsatzmöglichkeitenLeseförderung im Deutschunterricht und in DaZ-StundenStationenbetrieb, Wochenplan, Freiarbeit, LesewerkstattFörderunterricht, Kleingruppenförderung, Inklusions- und IntegrationsklassenWiederholung von Präsens/Präteritum und Einführung zusammengesetzter NomenEnthaltene MaterialienTextkarten im Förderniveau (kurze Präsens-Sätze)Textkarten im Forderniveau (humorvolle Sätze im Präteritum)Lehrerhandreichung mit Ideen zur Differenzierung, DaZ-Unterstützung und LeseförderungGeförderte KompetenzenLeseflüssigkeit und LesegenauigkeitTextverständnis und genaues Lesen (nicht nur nach Schlüsselwörtern)Erweiterung des Wortschatzes, besonders zusammengesetzte NomenSprachbewusstheit: Unterscheidung und Anwendung von Präsens und PräteritumMotivation und Freude am Lesen, besonders bei „Lesemuffeln“ und DaZ-Lernenden

Klassenstufen: 2. Klasse, 6. Klasse

Zuckersüßes Domino, das die Verkleinerungsform -chen übt.Wann ist diese Verkleinerungsform relevant? Natürlich beim Thema Märchen! Perfekt für den Stationenbetrieb, oder für das Üben im Förderunterricht. Passend dazu findest du auch ein Arbeitsblatt. Damit üben deine SuS das freie Schreiben inklusive -chen.Die Bilder sind sehr ähnlich. Optische Differenzierung und das Gedächtnis werden auch spielerisch mit diesem Domino trainiert.Die Wörter wiederholen sich, ideal für das Lesetraining bzw. Legasthenietraining!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses Lesedomino trainiert die Zeitenfolge mit Präteritum und Plusquamperfekt anhand ansprechender Berufs-Bildkarten. Passend zum Bild lesen die Schüler:innen Sätze, in denen klar erkennbar ist, welche Handlung zuerst passiert ist und welche später folgt. Dadurch üben sie Vorzeitigkeit im Kontext der Berufswelt, erweitern ihren Wortschatz (z.B. zu Berufen und zusammengesetzten Nomen) und festigen komplexe Satzstrukturen mit Haupt- und Nebensätzen.    Zum Lesedomino gehören zusätzlich vier Aufgabenkarten, mit denen das Material flexibel vertieft werden kann:„Schreibe fünf Sätze ab und markiere den Teil des Satzes, der zuerst passiert ist, grün.“„Schreibe zehn zusammengesetzte Nomen aus dem Lesedomino heraus.“„Bestimme in fünf Sätzen Hauptsatz und Nebensatz.Wortschatz erweitern: Notiere dir zehn Wörter!Das Material liegt in zwei Niveaustufen vor:Förderniveau: gekürzte, klar strukturierte Sätze, längere Wörter teilweise in Silben gegliedert; Fokus auf sicherem Erkennen von Präteritum und Plusquamperfekt, unterstützend für DaZ-Lernende und Schüler:innen mit Leseschwierigkeiten.Forderniveau: längere, sprachlich anspruchsvollere Sätze mit variierenden Satzanfängen, komplexeren Nebensätzen und berufsspezifischem Wortschatz; geeignet zur Vertiefung und für leistungsstärkere Schüler:innen.Das Lesedomino eignet sich für Deutsch, DaZ, Leseförderung und Berufsorientierung, für Partner- oder Stationenarbeit sowie als motivierendes Übungsmaterial in Förder- und Vertretungsstunden.Motivierende Leseförderung mit Selbstkontrolle auf der Rückseite erleichtert die Differenzierung im Unterricht. Besonders geeignet als handlungsorientiertes Material für die Sekundarstufe 1.Ich persönlich habe das Material auch in der 8. Schulstufe verwendet, da wir im Deutschunterricht das Thema: Lebenslauf und Bewerbung durchgenommen haben. In der Bewerbung geht es ja auch darum, die Tätigkeiten in Berufen und die eigenen Interessen zu verstehen. 

Klassenstufen: 5. Klasse, 8. Klasse