Ich hatte eine Gruppe unkonzentrierter Schüler (12-14 Jahre)  in meinem Kurs, doch als ich anbot, Medaillen zu gewinnen, funktionierte es auf einmal VIEL besser. 
Du solltest dir vorher gut die Regeln überlegen, die notwendig sind, um diese Medaillen zu gewinnen/verdienen, den Zeitraum angeben und gegebenenfalls auch eine Extra-Belohnung. 
Tipp: Es sollte nicht zu schwer und auch nicht zu einfach sein, eine Medaille zu bekommen, sonst entsteht statt Motivation nur Frust. Ich musste einige meiner Regeln nach einem ersten Probelauf etwas abändern.

Praxisbeispiel: Mein Zeitraum war jeweils ein Kalendermonat, und die Preise waren folgende: 5 Minuten spielen/ 5 Minuten früher gehen/ beides zusammen.

Für Grundschulklassen kann ich mir vorstellen, dass die Medaillen allein als Motivation ausreichen.

Probier es einfach mal aus, und sag mir, wie es bei dir funktioniert hat.