Dein innerer Kompass: Ethik-Dilemma (Sek I)

Du suchst nach einem sofort einsetzbaren, motivierenden Material, um das Thema Gewissen und moralische Entscheidungen im Ethik- oder Religionsunterricht (Klasse 7–9) zu behandeln?

Mit diesem Arbeitsblatt wecken deine Schülerinnen und Schüler ihren inneren Kompass und lernen, ethische Prinzipien auf knifflige Alltagsdilemmata anzuwenden.

🎯 Das bekommst du:

• 1x Arbeitsblatt (PDF): Klar strukturiert und sofort druckfertig für ca. 45 Minuten Unterricht.

• 1x Didaktischer Begleitkommentar: Umfangreiche Hinweise, mögliche Lösungen und wertvolle Diskussionsanstöße für dich als Lehrperson.

💡 So profitieren deine Schüler:

1. Reflexion des Gewissens: Sie benennen die Gefühle, die mit einem guten und einem schlechten Gewissen verbunden sind, und personalisieren das Thema.

2. Ambiguitätstraining: Anhand des Fallbeispiels „Die gefundene Chance“ (Tom und der 50-Euro-Schein) lernen sie, pro und contra Argumente abzuwägen und moralische Entscheidungen zu strukturieren.

3. Anwendung der Goldenen Regel: Sie wenden eines der fundamentalsten ethischen Prinzipien (Matthäus 7,12) auf das konkrete Dilemma an und vollziehen den wichtigen Perspektivwechsel.

4. Begründungsfähigkeit: Sie üben, ihre eigene Entscheidung argumentativ zu untermauern.

🔧 Sofort einsetzbar in:

• Religion

• Ethik / Praktische Philosophie

• Vertretungsstunden (als Materialpool)

• Sozialem Lernen

Keine lange Vorbereitung, maximale Gesprächsanlässe! Hol dir jetzt das Material und starte die Diskussion über das, was wirklich richtig ist!