Materialpaket Deutsch ab Klasse 10

Dieses Material behandelt die Frage, ob Grimms Märchen heute noch zeitgemäß sind. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit typischen Kritikpunkten wie Gewalt, Rollenbildern und kulturellem Hintergrund auseinander. Dazu gehören Verständnisfragen, Diskussionsaufgaben und Schreibaufträge, unter anderem das moderne Umschreiben bekannter Märchenfiguren wie Rotkäppchen und Aschenputtel. Das Material eignet sich für den Deutschunterricht ab Klasse 10 und unterstützt das Arbeiten mit Sachtexten, Argumentationen und kreativen Schreibaufgaben. Eine Musterlösung ist enthalten und erleichtert die Unterrichtsvorbereitung.Am Ende findet sich ein modernes Bild zu Märchen, was zur Diskussion anregt.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.)

Dieses Material führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen der Kommunikation ein. Es erklärt das Sender-Empfänger-Modell, die drei Kommunikationsarten (verbal, nonverbal, paraverbal) sowie das Vier-Ohren-Modell nach Schulz von Thun. Dazu gehören alltagsnahe Beispiele und Aufgaben zu Körpersprache, Missverständnissen und der Analyse einfacher Kommunikationssituationen. Die Aufgaben aus Fallbeispielen fördern das Verständnis für gelingende Kommunikation und eignen sich für den Einsatz im Deutschunterricht ab Klasse 10. Eine vollständige Lösung ist enthalten und erleichtert die Unterrichtsvorbereitung.

Klassenstufen: 10. Klasse

Dieses Material bietet einen verständlichen Überblick über die Epoche des Vormärz und enthält zugleich ein umfangreiches Aufgabenpaket zur Gedichtanalyse. Ein kurzer Informationstext erklärt politische Hintergründe, gesellschaftliche Probleme und die Bedeutung des Weberaufstands von 1844. Im Anschluss arbeiten die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt mit dem Gedicht „Das Lied vom Hasse“ von Georg Herwegh (1841). Die Aufgaben umfassen: das Erstellen einer Einleitung zur Gedichtinterpretation eine inhaltliche Zusammenfassung des Gedichts eine formale Analyse (Strophenbau, Verse, Reimschema, Metrum, Kadenzen) eine sprachliche Analyse mit Stilmitteln und ihrer Wirkung eine Deutung des Gedichts im historischen Kontext des Vormärz einen passenden Schlussteil zur Interpretation Zusätzlich enthält das Material eine Übersicht wichtiger Stilmittel sowie Formulierungshilfen für Einleitung, Analyse und Schluss. Eine ausführliche Musterlösung zur gesamten Gedichtinterpretation ist enthalten. Das Arbeitsblatt eignet sich für den Deutschunterricht ab Klasse 10, besonders für das Thema Lyrik, Vormärz und Gedichtinterpretation.

Klassenstufen: 10. Klasse

Arbeitsblatt mit Textmaterial, Schreibaufgabe & Lösungen Dieses Material vermittelt das Schreiben eines materialgestützten Textes zum Thema Tourismus, insbesondere zu Chancen und Problemen durch Massentourismus. Die Schülerinnen und Schüler werten bereitgestellte Sachtexte aus und verfassen einen eigenen Bericht. Die Lernenden … lesen mehrere Sachtexte zu Tourismus, nachhaltigem Reisen und Massentourismus vergleichen positive und negative Auswirkungen des Tourismus nutzen Informationen über Venedig und Mallorca als Beispiele erarbeiten Argumente zu Gewinnern und Verlierern des Tourismus schreiben einen materialgestützten Bericht für einen Reiseblog recherchieren Beispiele für nachhaltigen Tourismus und bewerten sie verfassen eine perspektivische Beurteilung aus Sicht einer Bewohnerin Mallorcas überprüfen ihre Ergebnisse mithilfe der vorhandenen Musterlösungen Schreibkompetenzen im Fokus strukturiertes Schreiben mit Materialien Informationen zusammenfassen und gewichten sachlich und adressatenbezogen formulieren Perspektivübernahme (Rolle einer Einheimischen) Grundlagen des materialgestützten Schreibens Enthaltenes Material Textimpulse zu Gewinnern/Verlierern des Tourismus Tourismus: Venedig & Mallorca Definition „Tourismus“ (Duden) Aufgaben zu Recherche, Bericht & Perspektivwechsel nachhaltige Tourismusbeispiele vollständige Musterlösungen Einsatz im Unterricht ab Klasse 9–11 Deutsch (Schreibkompetenz), Geografie/Politik (Thema Tourismus) ideal für Klassenarbeiten-Vorbereitung, Projekte, Hausarbeit, Lernstationen

Klassenstufen: 9-10. Klasse