40 Seiten
24 Seiten
Mit diesem Material erhältst du 4 differenzierte A3-Bingo-Spiele zum Thema volle und halbe Stunden mit dem Schwerpunkt auf halben Stunden. Die Spiele sind fürbis zu 4 Kinder konzipiert und helfen dabei, das Ablesen analoger Uhrzeiten auf motivierende Weise zu festigen. Jedes Kind spielt auf einem eigenen 4x4-Bingo-Feld und bewegt seine Spielfigur über ein gemeinsames Spielfeld.Das Material bietet 4 unterschiedlich anspruchsvolle Spielvarianten:Spiel 1: halbe Stunden direkt vom Zifferblatt ablesen, z. B. 3:30 UhrSpiel 2:Uhrzeiten teils direkt, teils in 24-Stunden-Schreibweise, z. B.16:30 UhrSpiel 3: Uhrzeiten ausschließlich in 24-Stunden-Schreibweise zuordnenSpiel 4: analoge Uhrzeiten in gesprochene Zeitangaben übersetzen, z. B.„halb 4“
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Mit diesem Material erhältst du 3 differenzierte A3-Bingo-Spiele zum Thema „volle Stunden“, mit denen Kinder das Ablesen analoger Uhrzeiten auf motivierende Weise festigen können. Die Spiele sind für bis zu 4 Kinder konzipiert und eignen sich ideal für gemeinsame Übungsphasen im Unterricht. Dabei arbeitet jedes Kind auf einem eigenen 4x4-Bingo-Feld und bewegt seine Spielfigur über das gemeinsame Spielfeld.Besonders praktisch ist die enthaltene Differenzierung in drei Niveaustufen:leicht: Uhrzeiten sind direkt vom Zifferblatt ablesbarmittel: Uhrzeiten sind teils direkt, teils indirekt ablesbaranspruchsvoller: Uhrzeiten müssen in die 24-Stunden-Schreibweise übertragen werden
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Mit diesem liebevoll gestalteten 36-Seitigem Uhrenheft lernen Kinder der Klassen 1–2 Schritt für Schritt, volle und halbe Stunden sicher zu verstehen. Das Material führt kindgerecht an das Thema heran und verbindet anschauliche Erklärungen mit vielen abwechslungsreichen Übungen. Die Kinder lernen den Aufbau der analogen Uhr kennen und üben Uhrzeiten analog und digital zu lesen, zu schreiben und selbst einzuzeichnen. Auch die besondere Sprechweise der halben Stunden wird verständlich erklärt und intensiv geübt. Durch vielfältige Aufgabenformate wie Zuordnungsaufgaben, Schreibübungen, Uhrzeiten einzeichnen, Fehler entdecken, Zeitspannen und Geheimcodes eignet sich das Material ideal für Unterricht, Freiarbeit und Förderphasen.Das Heft erhaltet ihr in 2 verschiedenen Schriften sowie einer Version mit Silbenschrift.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Das Material beinhaltet 4x das Spiel „Ich habe, wer hat..?“ mit je 25 Karten zumThema: „Uhrzeiten - volle und halbe Stunden“. Auf Grund der 25 Karten könnt ihr das Spiel mit der gesamten Klasse, aber auch in einer kleineren Gruppe spielen.Die Spiele sind differenziert!1x Spiel mit Uhrzeiten, welche direkt an der Uhr ablesbar sind (z.B. 8:00 Uhr)1x Spiel mit Uhrzeiten, welchenicht direktan der Uhr ablesbar sind(z.B.14:00 Uhr, 16:00 Uhr)1x Spiel mitgemischten Uhrzeiten,(z.B. 8:00 Uhr sowie 16:00Uhr)1x Spiel mit ausgeschriebenen Uhrzeiten (z.B.„8 Uhr“ oder „halb 7)Spielbeschreibung:Jedes Kind erhält eine oder mehrere Karten des Spiels.Auf Grund der differenzierten Spielkarten könnt ihr die Karten auch bewusst so verteilen, dass sie dem jeweiligen Niveau des Kindes entspricht (während ein Kind eine direkt an der Uhr abzulesende Uhrzeit erhält (z.B. 3:00 Uhr, erhält ein anderes Kind eine nicht direkt abzulesendeUhrzeit (z.B. 17:00 Uhr).Auf jeder Karte ist eine digitale Uhrzeit sowie eine Uhr abgebildet. Das Kind mit der Startkarte beginnt und liest z.B.vor: „Wer hat die 1 Uhr?“Das Kind, welche diese Uhrzeit auf der eigenen Karte abgebildet hat, meldet sich und liest die nächste gesuchte Uhrzeit vor. Das Spiel endet, wenn alle Karten in korrekter Reihenfolge benannt wurden. Das Spiel eignet sich sehr gut als Starter zu Beginn einer Stunde.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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