40 Seiten
24 Seiten
Mit diesem Material erhältst du 4 differenzierte A3-Bingo-Spiele zum Thema volle und halbe Stunden mit dem Schwerpunkt auf halben Stunden. Die Spiele sind fürbis zu 4 Kinder konzipiert und helfen dabei, das Ablesen analoger Uhrzeiten auf motivierende Weise zu festigen. Jedes Kind spielt auf einem eigenen 4x4-Bingo-Feld und bewegt seine Spielfigur über ein gemeinsames Spielfeld.Das Material bietet 4 unterschiedlich anspruchsvolle Spielvarianten:Spiel 1: halbe Stunden direkt vom Zifferblatt ablesen, z. B. 3:30 UhrSpiel 2:Uhrzeiten teils direkt, teils in 24-Stunden-Schreibweise, z. B.16:30 UhrSpiel 3: Uhrzeiten ausschließlich in 24-Stunden-Schreibweise zuordnenSpiel 4: analoge Uhrzeiten in gesprochene Zeitangaben übersetzen, z. B.„halb 4“
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Mit diesem Material erhältst du 3 differenzierte A3-Bingo-Spiele zum Thema „volle Stunden“, mit denen Kinder das Ablesen analoger Uhrzeiten auf motivierende Weise festigen können. Die Spiele sind für bis zu 4 Kinder konzipiert und eignen sich ideal für gemeinsame Übungsphasen im Unterricht. Dabei arbeitet jedes Kind auf einem eigenen 4x4-Bingo-Feld und bewegt seine Spielfigur über das gemeinsame Spielfeld.Besonders praktisch ist die enthaltene Differenzierung in drei Niveaustufen:leicht: Uhrzeiten sind direkt vom Zifferblatt ablesbarmittel: Uhrzeiten sind teils direkt, teils indirekt ablesbaranspruchsvoller: Uhrzeiten müssen in die 24-Stunden-Schreibweise übertragen werden
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Mit diesem Material erhältst du eine umfangreiche „Ich habe, wer hat?“-Reihe zum Thema Uhrzeiten für Klasse 3–4. Enthalten sind 11 differenzierte Spiele, die verschiedene Schwerpunkte des Uhrlesens abdecken: Viertelstunden, gemischte Uhrzeiten, direkt und indirekt ablesbare analoge/digitale Uhrzeiten sowie verbalisierte Uhrzeiten wie „viertel vor“,„fünf nach“, „fünf vor halb“ oder „halb“.Die ersten vier Versionen umfassen jeweils 25 Karten, die weiteren gemischten Versionen jeweils 27 Karten, sodass ihr diese mit der gesamten Klasse nutzen könnt. •Viertelstunden (I–IV)mit direkt ablesbaren, indirekt ablesbaren, gemischten sowie verbalisierten Viertelstunden •Gemischte Uhrzeitenmit unterschiedlichen Minutenangaben wieX:05, X:10, X:20, X:40, X:50, X:55, später auchX:25, X:35sowie vollständigen gemischten Uhrzeiten vonX:00 bis X:55zusätzliche Versionen mitverbalisierter Zeitangabe, passend für das sichere sprachliche Erfassen von Uhrzeiten So eignet sich das Material ideal für Unterrichtseinstiege, Wiederholungsphasen, Partner- und Gruppenarbeit, Förderunterricht und die differenzierte Festigung des Uhrlesens.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material beinhaltet 6 Bingo-Spiele zum Thema: Uhrzeiten ablesen. Ihr erhaltet die Bingo-Spiele in vielfach differenzierter Form, sodass sie für SuS der 1.-2. Klasse eingesetzt werden können:1.) 1x Bingo-Spiel: Volle Stunden2.) 1x Bingo-Spiel: Halbe Stunden3.) 1x Bingo-Spiel: Viertel nach4.) 1x Bingo-Spiel: Viertel vor5.) 1x Bingo-Spiel: Viertel vor und viertel nach6.) 1x Bingo-Spiel: Gemischte Uhrzeiten (Volle Stunden, Halbe Stunden, Viertelstunden)
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare