Die Unterrichtskonzeption ist für eine Einführungsstunde zu den Prozessen des Gesteinskreislaufes. Dabei arbeiten die Schüler*innen selbstständig in kleinen Gruppen.

Zu Beginn lernen die Schüler*innen mit Hilfe von kurzen Informationskärtchen die Fachbegriffe und die Prozesse des Gesteinskreislaufes kennen und tragen diese in eine Übersichtskarte ein. 

Anschließend werden mit einer Kerze die verschiedenen Prozesse des Gesteinskreislaufes nachgeahmt, wodurch die Schüler*innen diese erleben können.

Das Material enthält:

- Lehrer*innenformation zum Thema und Lernziel

- Informationskärtchen mit anschaulichen Bildern zu den Prozessen des Gesteinskreislaufs

- Arbeitsblatt ,,Der Gesteinskreislauf"

- Versuchsprotokoll und Anleitung zur Kerzen-Demonstration

- Lösungsblätter