Die richtigen Artikel erkennen können mit dem Wortartenmärchen von Montessori. Das Material wurde für die Förderschule erstellt und kann in den Klassen 2-4 eingesetzt werden.  

Hier ist das Tafelmaterial zur Visualisierung. Während der zweiteTeil des Wortartenmärchens vorgelesen wird, können die Elemente nach und nach an die Tafel/Pinnwand gehängt werden. Die Figuren sind selbst gemalt und orientieren sich an den Montessori-Zeichen. So lernen die Schüler und Schülerinnen die Artikel sicher zu identifizieren und korrekt anzuwenden. Die klare Symbolik unterstützt die visuelle Unterscheidung der Wortarten und erleichtert das Verständnis sprachlicher Strukturen. 

• Prinz bestimmter und unbestimmter Artikel 
• ein Plakat 
• ein Hefteintrag

Fördi und ich wünschen euch viel Spaß!