Entdecke mein vielseitiges Material zum Thema Herbst! Mit dem Spiel „Paare finden“ bietest du deinen Schüler*innen eine spielerische Möglichkeit, wichtige Fähigkeiten zu trainieren und den Herbstwortschatz zu festigen.

Dieses Material ist 4-fach differenziert und passt sich so perfekt an die individuellen Bedürfnisse deiner Lernenden an:

• Herbst 1: Bild und Silhouette – Hier finden deine Schüler*innen passende Bildpaare aus farbigen Illustrationen und ihren Schattenbildern. Ideal für den Einstieg und zur Förderung der visuellen Wahrnehmung.
• Herbst 2: Bild und Anlaut – Bei dieser Variante ordnen die Kinder Bilder den passenden Anlauten zu. Eine tolle Übung, um erste Buchstaben und Laute zu erkennen und zu verbinden.
• Herbst 3: Bild und Wort – Hier geht es darum, Bilder den entsprechenden Wörtern zuzuordnen. Perfekt, um den Wortschatz zu erweitern und das Leseverständnis zu schulen.
• Herbst 4: Bild und Wort mit Artikel – Die anspruchsvollste Stufe! Deine Schüler*innen finden Paare aus Bildern und den dazugehörigen Wörtern inklusive des korrekten Artikels. Eine super Möglichkeit, die Grammatik spielerisch zu üben.

Deine Schüler*innen verbessern mit diesem Material spielerisch folgende Kompetenzen:

• Sie erweitern und festigen ihren Wortschatz rund um das Thema Herbst.
• Sie schulen ihre visuelle Wahrnehmung und Konzentrationsfähigkeit.
• Sie stärken ihr Arbeitsgedächtnis und ihre Merkfähigkeit.
• Sie verbessern ihre feinmotorischen Fähigkeiten beim Ausschneiden und Legen der Kärtchen.
• Sie entwickeln Frustrationstoleranz und fördern die soziale Interaktion, wenn sie gemeinsam spielen.

Vorbereitung

Du kannst die Kärtchen ganz einfach kopieren. Wähle die passende Version für deine Klasse. Drucke die Kärtchen entweder auf dickes Papier oder auf dünnes Papier. Wenn du dünnes Papier verwendest, laminiere die Kärtchen am besten noch. Danach schneidest du sie aus. Falls du dickes Papier nimmst, kannst du sie direkt ausschneiden.

Für die Aufbewahrung eignen sich kleine Druckverschlussbeutel. So können die Kinder das Material nach dem Spielen auch gleich selbst wieder aufräumen.