Die Schülerinnen und Schüler stehen mit mir in einem Kreis. Ich erzähle die Geschichte von Max und Mia, die sich auf Schatzsuche begehen. In der Geschichte kommt immer wieder "links" und "rechts" vor. Die Kinder gehen immer einen Schritt in die jeweilige Richtung.

Eine andere Möglichkeit wäre es, dass die Kinder vom linken Bein aufs rechte hüpfen und umgekehrt. So können sie die Balance und das fokussierte Zuhören trainieren.