Mithilfe der Friedenstreppe lernen die Schüler:innen, Konflikte konstruktiv zu lösen und Gefühle auszudrücken. Dabei wird auch thematisiert, dass ein Streit unterschiedlich groß sein kann und unterschiedlich viel Raum – auch bei der Klärung – einnehmen kann. Zur Vervollständigung und Visualisierung wird die Friedenstreppe durch unterschiedliche Möglichkeiten der Wiedergutmachung abgerundet. Dieses Material bietet dir eine klare Struktur, um Streitigkeiten im Klassenzimmer friedlich zu bewältigen.

So funktioniert es:

• Die Friedenstreppe als visueller Leitfaden: Sie zeigt den Schüler*innen den Weg von der Konflikterkennung bis zur gemeinsamen Lösung.

• Karten für Gefühle und Perspektiven: Mit Karten wie „Aus meiner Sicht“ oder „So fühle ich mich jetzt“ lernen die Kinder, ihre eigenen Gefühle und die des Gegenübers zu benennen und zu verstehen.

• Karten für Wünsche und Bedürfnisse: Die „Ich wünsche mir...“-Karten helfen dabei, eigene Bedürfnisse klar zu formulieren und gemeinsam nach Lösungen zu suchen.

• Karten für Entschuldigung und Lösungsfindung: „Es tut mir leid, dass...“ und „Was kann ich tun, um...“ fördern die Bereitschaft zur Wiedergutmachung und zur aktiven Problemlösung.

• Karte für zukünftige Vereinbarungen: Die Karte „In Zukunft wollen wir...“ unterstützt die Schüler*innen dabei, gemeinsame Regeln für zukünftiges Verhalten festzulegen.

• Streit-Monster zur Konflikteinschätzung: Die Monster „Klein“, „Mittel“ und „Groß“ helfen den Kindern, die Schwere eines Streits einzuschätzen und angemessen darauf zu reagieren.