Du möchtest deine Schüler*innen dabei unterstützen, ihre Klassensprecherversammlungen selbstständig und strukturiert zu organisieren? Dieses Materialpaket hilft dir und deinen Schüler*innen, die Schülermitverantwortung (SMV) aktiv zu gestalten und wichtige organisatorische Schritte einfach umzusetzen.
Dieses umfassende Paket bietet dir alles, was du für eine erfolgreiche Klassensprecherversammlung brauchst. Es ist ab Klasse 2 einsetzbar und sofort bereit für den Unterricht:
Antrag auf Durchführung der Klassensprecherversammlung: Ein fertiger Antrag an die Schulleitung, um den Termin und Raum für die Versammlung zu beantragen. Du findest ihn in zwei Versionen: einmal als Blanko-Vorlage und einmal mit vorgeschlagenen Tagesordnungspunkten (TOPs), die du direkt nutzen kannst.
Einladung zur Klassensprecherversammlung: Eine freundliche Einladung für alle Klassensprecher*innen. Auch hier gibt es zwei Versionen: eine leere Vorlage zum Selbstausfüllen und eine mit bereits formulierten TOPs.
Anwesenheitsliste zur Klassensprecherversammlung: Eine übersichtliche Liste, um festzuhalten, wer anwesend und wer abwesend ist. So behältst du immer den Überblick über die Teilnehmer*innen.
Protokoll der Klassensprecherversammlung: Ein strukturiertes Protokoll, um alle wichtigen Punkte, Diskussionen, Beschlüsse und To-Do's festzuhalten. Auch dieses Protokoll kommt in zwei Versionen: als Blanko-Vorlage und mit vorbereiteten TOPs, die dir die Arbeit erleichtern.
Mit diesem Materialpaket förderst du wichtige Kompetenzen bei deinen Schüler*innen:
Organisationstalent: Sie lernen, Versammlungen eigenverantwortlich zu planen und durchzuführen.
Kommunikationsfähigkeit: Sie üben die formelle Kommunikation mit der Schulleitung und die interne Kommunikation mit ihren Mitschüler*innen.
Struktur und Dokumentation: Sie erwerben Fähigkeiten in der Protokollführung und der strukturierten Dokumentation von Ergebnissen und Beschlüssen.
Aktive Beteiligung: Sie werden ermutigt, sich aktiv in die Schülermitverantwortung (SMV) einzubringen und demokratische Prozesse mitzugestalten.
Verantwortungsbewusstsein: Sie übernehmen Verantwortung für ihre Rolle als Klassensprecher*innen und für die Anliegen ihrer Klasse.
Bewertungen und Kommentare