In diesem Arbeitsbogen untersuchen die Schülerinnen und Schüler die Eigenschaften verschiedener Metalle wie Aluminium, Eisen, Zink, Kupfer und Silber. Sie messen experimentell Dichte, Wärmeleitfähigkeit, Glanz, Härte, Magnetismus und elektrische Leitfähigkeit. Die Ergebnisse werden festgehalten.

Die Schülerinnen und Schüler lernen, Metalle aufgrund ihrer Eigenschaften einzuteilen und vergleichen experimentelle Beobachtungen mit theoretischen Daten. Der Arbeitsbogen fördert selbstständiges Experimentieren, Beobachten, Auswerten und logisches Denken im Chemie bzw. Nawi Unterricht. 

Inhalte / Lernziele:

• Experimentelle Untersuchung von Metalleigenschaften

• Bestimmung von Dichte, Wärmeleitfähigkeit, Glanz, Härte, Magnetismus und elektrischer Leitfähigkeit

• Erstellung und Ergänzung einer Ergebnistabelle

• Einteilung von Metallen nach ihren Eigenschaften