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Ich bin schon sehr lange Grundschullehrerin in Bayern.
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10 Seiten






Du suchst eine spannende und bewegte Art, Buchstaben einzuführen? Viele Kinder tun sich schwer mit der akustischen Analyse von Wörtern. Dieser Hörspaziergang hilft deinen Schüler*innen, das zu ändern! Er ist eine motivierende Übungsform, die Bewegung und Sprachförderung clever verbindet. Speziell für die Einführung des Buchstabens F, f in der 1. Klasse konzipiert, fördert er spielerisch das genaue Hinhören und Sprechen.
Hörspaziergänge können als aktive und motivierende Komponente (auch zur Differenzierung) im Rahmen von Buchstabeneinführungen eingesetzt werden. Sie dienen der sprechmotorischen und akustischen Analyse. Die Schüler sprechen die neuen Laute/Wörter deutlich, klatschen Silben und bestimmen die Lautposition. Als Abwechslung zur Bearbeitung von Arbeitsheften bewegen sich die Kinder mit einem Partner oder in der Gruppe im Klassenzimmer bzw. Schulhaus.Im Paket sind folgende Buchstaben enthalten:💡E💡F💡H💡P
Klassenstufen: 1. Klasse
Dieses Materialpaket kann zur Einführung des Buchstaben F, f eingesetzt werden:💡Pair Check F, f💡Hörspaziergang F, f💡 Kugellager F, f💡Verabredungskalender💡Reflexionszielscheibe
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Hörspaziergänge können als aktive Komponente (auch zur Differenzierung) im Rahmen von Buchstabeneinführungen eingesetzt werden. Sie dienen der sprechmotorischen und akustischen Analyse. Die Schüler sprechen die neuen Laute/Wörter deutlich, klatschen Silben und bestimmen die Lautposition. Als Abwechslung zur Bearbeitung von Arbeitsheften bewegen sich die Kinder mit einem Partner oder in der Gruppe im Klassenzimmer bzw. Schulhaus.
Klassenstufen: 1. Klasse
Hörspaziergänge können als aktive Komponente (auch zur Differenzierung) im Rahmen von Buchstabeneinführungen eingesetzt werden. Sie dienen der sprechmotorischen und akustischen Analyse. Die Schüler sprechen die neuen Laute/Wörter deutlich, klatschen Silben und bestimmen die Lautposition. Als Abwechslung zur Bearbeitung von Arbeitsheften bewegen sich die Kinder mit einem Partner oder in der Gruppe im Klassenzimmer bzw. Schulhaus.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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