Addieren und subtrahieren 1. Klasse Strategiekarten

Das Material enthält Strategiekarten, um die Plusaufgaben bis 10 in der 1. Klasse üben zu können.  Auf der Vorderseite steht jeweils die Aufgabe.  Auf der Rückseite (bei doppelseitigem Druck) steht oben die entsprechende Rechenstrategie mit der die Aufgabe gut gelöst werden kann. Falls die Aufgabe auch mit anderen Strategien gelöst werden kann, sind diese unten am Kartenende sichtbar. In der Mitte der Rückseite ist eine visuelle Hilfestellung in Form von Fingerbildern oder Zehnerstreifen abgebildet. Sie soll helfen die Aufgabe auch visuell abzuspeichern. Der Zehnerstreifen kann mit zwei Farben angemalt werden. Unten auf die gepunktete Linie wird das Resultat notiert. Die Strategiekarten bauen darauf auf, dass die Strategie des Tauschprinzips bei Plusaufgaben (also 3 + 4 gibt gleich viel wie 4 + 3) schon vor der Arbeit mit den Strategiekarten eingeführt wurde. Am Ende sind noch ein paar leere Karten angefügt, falls eine Aufgabe mit einer anderen Strategie, als die aufgeführte, gelöst wird.

Klassenstufen: 1. Klasse

Das Material enthält Strategiekarten, um die Minusaufgaben bis 10 in der 1. Klasse üben zu können.  Auf der Vorderseite steht jeweils die Aufgabe.  Auf der Rückseite (bei doppelseitigem Druck) steht oben die entsprechende Rechenstrategie mit der die Aufgabe gut gelöst werden kann. Falls die Aufgabe auch mit anderen Strategien gelöst werden kann, sind diese unten am Kartenende sichtbar. In der Mitte der Rückseite ist eine visuelle Hilfestellung in Form von Fingerbildern oder Zehnerstreifen abgebildet. Sie soll helfen die Aufgabe auch visuell abzuspeichern. Der Zehnerstreifen kann mit zwei Farben angemalt werden. Unten auf die gepunktete Linie wird das Resultat notiert. Am Ende sind noch ein paar leere Karten angefügt, falls eine Aufgabe mit einer anderen Strategie, als die aufgeführte, gelöst wird.

Klassenstufen: 1. Klasse

Das Material enthält Strategiekarten, um Plusaufgaben mit Zehnerübergang in der 1. Klasse üben zu können.  Auf der Vorderseite steht jeweils die Aufgabe.  Auf der Rückseite (bei doppelseitigem Druck) steht oben die entsprechende Rechenstrategie mit der die Aufgabe gut gelöst werden kann. Falls die Aufgabe auch mit anderen Strategien gelöst werden kann, sind diese unten am Kartenende sichtbar. In der Mitte der Rückseite ist eine visuelle Hilfestellung in Form von Zehnerstreifen oder einfachen Schemas abgebildet. Sie soll helfen die Aufgabe auch visuell abzuspeichern. Der Zehnerstreifen kann mit Farben angemalt werden. Unten auf die gepunktete Linie wird das Resultat notiert. Am Ende sind noch ein paar leere Karten angefügt, falls eine Aufgabe mit einer anderen Strategie, als die aufgeführte, gelöst wird.

Klassenstufen: 1. Klasse

Das Material enthält Strategiekarten, um Minusaufgaben mit Zehnerübergang in der 1. Klasse üben zu können.  Auf der Vorderseite steht jeweils die Aufgabe.  Auf der Rückseite (bei doppelseitigem Druck) steht oben die entsprechende Rechenstrategie mit der die Aufgabe gut gelöst werden kann. Falls die Aufgabe auch mit anderen Strategien gelöst werden kann, sind diese unten am Kartenende sichtbar. In der Mitte der Rückseite ist eine visuelle Hilfestellung in Form von Zehnerstreifen oder einfachen Schemas abgebildet. Sie soll helfen die Aufgabe auch visuell abzuspeichern. Der Zehnerstreifen kann mit Farben angemalt werden. Unten auf die gepunktete Linie wird das Resultat notiert. Am Ende sind noch ein paar leere Karten angefügt, falls eine Aufgabe mit einer anderen Strategie, als die aufgeführte, gelöst wird.

Klassenstufen: 1. Klasse