1 Seite
Dieses Materialpaket bietet eine motivierende Märchenarbeit rund um das bekannte Märchen „Die drei Wünsche“.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, zentrale Merkmale eines Märchens zu erkennen, und setzen sich mit dem Inhalt, den Figuren und der Lehre des Textes auseinander.
Das Material ist ideal für den Deutschunterricht in Klasse 5 (auch Förderschule oder DaZ-Bereich), da es einfach aufgebaut und klar strukturiert ist.
Arbeitsblätter
Märchentext: „Die drei Wünsche“ in einfacher Sprache
Aufgaben zum Textverständnis
Übungen zu den drei Wünschen des Paares
Aufgaben zur Analyse typischer Märchenmerkmale
Schreibaufgaben („Was lernen wir aus dem Märchen?“)
Visualisierungshilfe (Bildimpuls zum Einstieg)
Dieses Materialpaket bietet einen motivierenden Einstieg, der das Vorwissen der Schülerinnen und Schüler abfragt und zeigt, welche Märchen ihnen bereits bekannt sind. Exemplarische Märchenerschließung: Anhand des Märchens „Die drei Wünsche“ wird ein Märchen inhaltlich erschlossen, und die typischen Märchenmerkmale werden gemeinsam untersucht. Spielerisches Wiederholen: Das Suchsel ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, die wichtigsten Märchenmerkmale zu Beginn oder nach der Einführung spielerisch zu wiederholen und zu festigen. Weiterführende Materialien: Der Froschkönig: Lesen und Verstehen (einfache Sprache) – Die Schülerinnen und Schüler üben das Leseverständnis anhand eines bekannten Märchens. Mein eigenes Märchen – Der Schreibplan – Schritt-für-Schritt können die Kinder ihr eigenes Märchen planen und strukturieren. Mein eigenes Märchen – Eine Einleitung schreiben – Die Schülerinnen und Schüler lernen, einen ansprechenden Einstieg für ihre Geschichte zu formulieren. Ein Text in ein Märchen umschreiben + Rotkäppchen in einfacher Sprache – Geschichten kreativ umgestalten und in Märchenform schreiben. Abgerundet wird das Paket durch eine Klassenarbeit, die alle relevanten Kompetenzbereiche rund um das Thema Märchen überprüft.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare