Manchmal ist es gar nicht so leicht, die eigenen Gefühle auszudrücken, ohne dabei andere anzugreifen. Dieses Material hilft deinen Schüler*innen dabei, den Unterschied zwischen Du-Botschaften und Ich-Botschaften zu verstehen. Sie lernen, wie sie ihre Bedürfnisse und Gefühle klar und konstruktiv mitteilen können. So förderst du eine wertschätzende Kommunikation in deiner Klasse.

Dieses interaktive Material bietet dir:

• 15 Kartenpaare mit typischen Alltagssituationen, die zum Nachdenken anregen.
• Jedes Paar zeigt eine Du-Botschaft (z.B. "Du bist so faul!") und die passende Ich-Botschaft (z.B. "Ich kann mich schwer konzentrieren, wenn ich dauernd unterbrochen werde.").
• Start- und Endkarten, die den Rahmen für die Übung bilden.
• Eine klare visuelle Trennung durch eine Scherenlinie, die das Ausschneiden erleichtert.
• Sofort einsatzbereite Vorlagen: Einfach ausdrucken, ausschneiden und schon kannst du loslegen.
• Flexible Einsatzmöglichkeiten: Nutze die Karten für Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder im Plenum, um Diskussionen anzustoßen.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie erkennen den Unterschied zwischen Du- und Ich-Botschaften und verstehen deren Wirkung.
• Sie lernen, eigene Gefühle und Bedürfnisse klar und ohne Vorwürfe zu formulieren.
• Sie üben sich in konstruktiver Konfliktlösung und verbessern ihre Kommunikationsfähigkeit.
• Sie entwickeln mehr Empathie und können die Perspektive anderer besser einnehmen.
• Sie stärken ihre Fähigkeit zur Selbstreflexion und zum Ausdruck ihrer Persönlichkeit.