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Die hier enthaltene Stunde ist die achte der Unterrichtseinheit „Werbung“ . Sie befasst sich mit dem Thema „Jingles“. Die SuS lernen Jingles kennen und dürfen anschließend zu einem selbstgewählten Produkt ein eigener Jingle komponieren. Dafür nutzen sie ihre Stimme, verschiedene Rhythmen und Instrumente.
Für die Unterrichtsstunde werden Tablets und Kopfhörer mit Internetzugang benötigt. Außerdem werden Instrumente gebraucht.
Die Unterrichtsreihe "Werbung" wurde für Klasse 3/4 konzipiert und umfasst mindestens 12 Unterrichtsstunden. Zu beachten ist es, dass die Einheit auch fächerübergreifend arbeitet. So kann die Stunde "Jingles" im Musikunterricht gehalten werden, die Stunde "Farben, Schrift, Bilder" in Kunst und "Werbeslogans" in Deutsch.Für die Unterrichtseinheit werden Tablets mit Internetzugang und Kopfhörern benötigt, da die SuS QR-Codes einscannen, um Werbung anzuschauen. Die Tablets werden zudem für das Drehen von Werbespots benötigt.Folgende Themen beinhaltet die Unterrichtsreihe:0. Reihentransparenz1. Einstiegsstunde 2. Wo begegnet uns Werbung?3. Die Geschichte der Werbung4. Die vier Ziele von Werbung (AIDA-Formel)5. Markenlogos6. Farben, Schrift, Bilder 7. Werbeslogans8. Jingles9. Versprechungen und Vorteile10. Identifikation mit Werbung11. Kaufentscheidungen 12. Werbung planen, drehen und überarbeiten
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Gut aufbereitet, nicht funktionierender QR-Code
Das Material war gut aufbereitet. Die Stunde kann so gut aufgebaut und gehalten werden. Allerdings funktioniert einer der QR-Codes nicht mehr, das das verknüpfte YouTube-Konto scheinbar gelöscht wurde.