Mit diesem „Ich habe, wer hat?“–Spiel zu Synonymen wiederholen und festigen Schüler*innen ihren Wortschatz auf spielerische Weise. Das Material umfasst 28 Karten mit gebräuchlichen und anspruchsvolleren Synonymen – ideal zur Arbeit an Wortfeldern und zur Wortschatzerweiterung.

Das Spiel eignet sich perfekt für den Deutschunterricht in Klasse 5/6, zum Einsatz in Wiederholungsphasen, als Auflockerung zwischendurch oder in Förder- und Vertretungsstunden.

Es kann im Sitzkreis, im Klassenzimmer oder als bewegtes Lernspiel durchgeführt werden.

Differenzierung

Die enthaltenen Synonyme sind bewusst unterschiedlich anspruchsvoll gewählt: Einige Wörter sind alltagsnah und leicht verständlich, andere etwas seltener oder gehobener. So entsteht automatisch eine natürliche Differenzierung – stärkere Schülerinnen werden gefordert, während schwächere durch bekannte Begriffe Sicherheit gewinnen. Auch das Mehrkartenspiel (einzelne Schülerinnen übernehmen mehrere Karten) ermöglicht eine flexible Anpassung an Gruppengröße und Leistungsniveau.

Lehrkräfte finden im Material außerdem Hinweise zu Druck, Nutzung und Variationsmöglichkeiten.