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Gymnasiallehrerin für die Fächer Englisch und Islamische Religionslehre
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Die Suchkarte unterstützt Schüler:innen der Klassen 5–6 dabei, im Schul-Lernzentrum (SLZ) oder in der Bibliothek gezielt ein Buch auszuwählen, das zu ihren Interessen und ihrem Lesetempo passt.
Mit einfachen Ankreuzfeldern zu Genre, Themen und Lesevorlieben hilft das Material, die eigene Buchauswahl bewusst zu treffen und anschließend kurz festzuhalten (Titel, Autor:in, erster Eindruck).
Einsatzmöglichkeiten:
Buch- oder Leseprojekt im Deutschunterricht
Buchclub / Lese-AG
Einführung in die Schulbibliothek / SLZ
Leseförderung & Orientierung im Genre-Dschungel
Ziele:
Förderung der Lesemotivation durch selbstbestimmte Buchauswahl
Training von Antizipations- und Auswahlkompetenz
Reflexion erster Leseeindrücke

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