Schüler*innen können am Ende der Einheit ihr persönliche Gesamtbewertung formulieren und die Aktualität der behandelten Moraltheorie bewerten. Ich habe es im Grundkurs für Tugendethik, Kant und Utilitarismus eingesetzt und einen Klassendurchschnitt als Sternebewertung errechnen lassen. Damit kann man dann schön vergleichen, wie beliebt die Theorie jeweils war.