Materialpaket „Musik im Alltag, Streaming & Labels“; Klasse 8-10 (6 Doppelstunden)

Diese ausführliche Präsentation mit einem Umfang von 83 Folien (inkl. Quellenverzeichnis) führt durch die Unterrichtseinheit Musik im Alltag, Streaming und Labels mit insgesamt sechs Doppelstunden.Diese Einheit funktioniert ohne Arbeitsblätter. Alles notwendige Material ist in dieser Präsentation enthalten.Das erwartet Sie und Ihre Schüler*innen in der Präsentation:Präsenz von Musik in der eigenen Lebenswelt (z.B. durch Analyse eines Wochenplans)Verschiedene Einkünfte von Künstler*innen (Streaming, Konzerte, Merchandising)Vergleich verschiedener Streamingdienste (Kosten, Bitrate, Angebot, Verluste)(Technische) Funktionsweise von Streaming (Bitraten, Komprimierung, mp3 vs. Lossless)Vor- und Nachteile von Major Labels und Independent LabelsEntwicklung des Streamingmarkts seit seinen Anfängen (z.B. Napster) bis heuteProblematische Verteilung der Einnahmen von Streaming auf die Künstler*innenIntegrierte Hörbeispiele & Videos: Um Qualitätsunterschiede erlebbar zu machen, enthält die Präsentation vorbereitete Hörtests zu verschiedenen Bitraten. Zudem sind Erklärvideos und Reportagen direkt verlinkt.Aus urheberrechtlichen Gründen können die Videos und Audiodateien nicht direkt in die Präsentation eingebunden werden. Auf den entsprechenden Folien und im Quellenverzeichnis auf den letzten beiden Folien finden Sie die Links zu diesen Medien. Beim Upload des Materials waren alle Links verfügbar.Ergänzend sind noch fünf differenzierte Klassenarbeiten mit Lösungen sowie ein detaillierter Stundenverlauf erhältlich. Darüber hinaus ist das Material auch als Paket erhältlich.Das Material liegt als Keynote- und pdf-Datei vor.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Dieser detaillierte Stundenverlauf führt durch die Unterrichtsreihe Musik im Alltag, Streaming und Labels mit insgesamt sechs Doppelstunden. Die Schüler*innen setzen sich dabei mit folgenden Themen auseinander: Präsenz von Musik in der eigenen Lebenswelt verschiedene Einkünfte von Künstler*innenVergleich verschiedener Streamingdienste (Kosten, Bitrate, Angebot ...) Funktionsweise von Streaming (Bitraten, mp3 …) Major Labels und Independent Labels Entwicklung des Streamingmarktes seit den Anfängen bis heute Problematische Verteilung der Einnahmen von Streaming auf die Künstler*innenDie zweite Datei in diesem Material enthält Fotos ausgewählter Künstler*innen, zu denen die Schüler*innen das Vermögen recherchieren sollen. Dies dient dem Vergleich mit einem dem Durchschnittseinkommen einen Arbeitnehmers (Doppelstunde 2).Ergänzend sind noch eine ausführliche Präsentation als Grundlage der Unterrichtseinheit sowie fünf differenzierte Klassenarbeiten mit Lösungen, die die Unterrichtseinheit abrunden, erhältlich. Darüber hinaus ist das Material auch als Paket erhältlich. Das Material liegt als pdf- und Pages-Dokument vor.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Diese Klassenarbeit/Schulaufgabe schließt die Unterrichtseinheit Musik im Alltag, Streaming und Labels ab. Das Material enthält sowohl die Angaben als auch die Lösungen.Das erwartet Sie und Ihre Schüler*innen:Sechs Prüfungsvarianten: Sie erhalten die Klassenarbeit in sechs verschiedenen Versionen. Sie unterscheiden sich minimal in der Fragestellung oder der Anordnung, decken aber alle denselben Inhalt ab (M-Niveau und G-Niveau).Berücksichtigung von Nachteilsausgleichen: Eine Variante ist speziell als „Adaptive Aufgabe“ gestaltet, um Schüler*innen mit Förderbedarf gerecht zu werden (vereinfachte Fragestellungen, Lückentexte statt Freitext). Die Variante eignet sich für DaZ-Schüler*innen bzw. Schüler*innen aus einer Vorbereitungsklasse (VKL)Klarer inhaltlicher Aufbau:Die Lernenden benennen Einnahmequellen (Streaming, Konzerte, Merch), ordnen Streaming-Anbieter zu, erklären die Funktionsweise von Bitraten (mp3 vs. FLAC/Lossless)und erläutern Vertragsarten von Major Labels (Bandübernahme- vs. Künstlerexklusivvertrag).Vollständige Erwartungshorizonte: Zu jeder der fünf Varianten erhalten Sie einen detaillierten Lösungsbogen inklusive Punkteverteilung und Notenschlüssel für eine garantiert schnelle und faire Korrektur.Ergänzend sind noch eine ausführliche Präsentation als Grundlage der Unterrichtseinheit sowie ein detaillierter Stundenverlauf erhältlich.Darüber hinaus ist das Material auch als Paket erhältlich.Die Dateien liegen im pdf- und Pages-Format vor.

Klassenstufen: 8-9. Klasse