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Dieses Materialpaket behandelt das zentrale Thema „Kredite“ im Rahmen des Fachs Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung (WBS) – praxisnah, schülergerecht und kompetenzorientiert. Es befähigt Schüler:innen, die Funktionsweise von Krediten, die rechtlichen Rahmenbedingungen sowie die persönliche Verantwortung als Kreditnehmer:in zu verstehen und kritisch zu hinterfragen.
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Grundlagen zu Krediten | Fertige Unterrichtsstunde Kurzbeschreibung Dieses Unterrichtsmaterial bietet eine Einführung in das Thema „Kredite“ im Fach WBS. Anschauliche Texte, differenzierte Aufgaben und interaktive Übungen fördern das Verständnis und regen zur kritischen Auseinandersetzung mit Konsum und Verschuldung an. Ideal für den Einsatz in der Realschule (Klasse 7–8). Materialumfang Anschaulicher und verständlicher Informationstext (mit Vorder- und Rückseite) Differenziertes Arbeitsblatt mit Aufgaben (Vorder- und Rückseite) Unterrichtsbegleitende Powerpoint-Präsentation („klick-für-klick“) Passgenaues interaktives Arbeitsblatt zur Übung/Vertiefung (eduki interactive) Lernziele Am Ende der Stunde können die Schüler/-innen erklären · … was ein Kredit ist. · … warum Kredite aufgenommen werden. · … wie man einen Kredit aufnimmt. · … was die SCHUFA ist und was sie macht. · … welche Interessen Kreditgeber und Kreditnehmer haben. Unterrichtsablauf/Hinweise zur Nutzung Einstieg Youtube-Werbung eines Kreditinstituts zu einem Kreditangebot wird gemeinsam angeschaut.Anschließende Diskussion mithilfe von 4 Impulsfragen, die sich auf der Folie befinden und nacheinander eingeblendet werden können. Erarbeitung Arbeitsblatt mit Vorder- und Rückseite (Einzel- oder Partnerarbeit) Sicherung Besprechung des Arbeitsblatts mithilfe der Powerpoint-Präsentation (je Aufgabe eine Folie) Übung/Vertiefung (optional) Einsatz des interaktiven Arbeitsblatts als Ergänzung und Vertiefung der Inhalte in Form eines eduki interactives.Viel Erfolg beim Unterrichten!Didaktikschmiede
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Ratenkredit und Dispokredit Ratenkredit und Dispokredit | Fertige Unterrichtsstunde | WBS | WirtschaftKurzbeschreibungDiese fertig ausgearbeitete Unterrichtsstunde führt die Schüler/-innen in den Vergleich von Raten- und Dispokredit ein. Mit einem realitätsnahen Einstieg über einen Chat zwischen Jugendlichen, differenzierten Arbeitsaufträgen, Rechenaufgaben sowie Reflexions- und Entscheidungsfragen lernen die Schüler:innen, beide Kreditarten in ihrer Funktion, ihren Kosten und ihren Vor- und Nachteilen zu verstehen und einzuordnen.MaterialumfangAnschaulicher und verständlicher Informationstext (mit Vorder- und Rückseite)Differenziertes Arbeitsblatt mit Aufgaben und Lösungen (Vorder- und Rückseite)Unterrichtsbegleitende Präsentation („klick-für-klick“) LernzieleAm Ende der Stunde können die Schüler/-innen...… erklären, was ein Ratenkredit und ein Dispokredit ist und worin sich beide Kreditarten unterscheiden.… erklären, wie die beiden Kreditarten funktionieren.… erklären, welche Vor- und Nachteile beide Kreditarten haben.... die Kosten beider Kreditarten ausrechnen.Viel Erfolg beim Unterrichten!Didaktikschmiede
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Unterrichtsmaterial stellt eine fertige Unterrichtsstunde zum Thema „Schulden“ dar. Deine Schüler tauchen in die reale Welt von Antonia und Vincent ein, die sich bei der Schuldnerberatung befinden. Dabei lernen sie nicht nur typische Ursachen für Schulden zu erkennen, sondern auch den Ablauf bei unbezahlten Rechnungen zu verstehen und entwickeln gemeinsam Strategien, um Schulden im Alltag aktiv zu vermeiden.MaterialumfangAuthentisches Fallbeispiel in Form einer Audiodatei als Einstieg: Deine Lernenden hören eine realistische Unterhaltung von Antonia und Vincent bei der Schuldnerberatung. Anschließend analysieren sie, welche finanziellen Fehler die beiden gemacht haben und warum sie überschuldet sind.Anschaulicher und verständlicher Informationstext (mit Vorder- und Rückseite)Differenziertes Arbeitsblatt mit AufgabenUnterrichtsbegleitende Präsentation, die dich „klick-für-klick" durch den Unterricht navigiert. Lösungen zu allen AufgabenLernziele Am Ende dieser Unterrichtseinheit können deine Schüler*innen... Typische Ursachen für Überschuldung erkennen und erklären. Den detaillierten Ablauf bei unbezahlten Rechnungen und den Weg in die Schuldenfalle beschreiben. Effektive Strategien nennen, wie man Schulden im Alltag aktiv vermeiden kann. Die Rolle und die Hilfsangebote einer Schuldnerberatung verstehen und deren Bedeutung einschätzen. Finanzielle Entscheidungen kritisch hinterfragen und verantwortungsbewusst handeln, um nicht selbst in eine Schuldenfalle zu geraten.Viel Erfolg beim UnterrichtenDidaktikschmiede
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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