Dieses Material bietet eine komplette Reading-Aufgabe zum Thema Police Violence / Racism in the USA am Beispiel von George Floyd.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem altersgerechten Lesetext (Niveau ca. B1) und festigen ihr Textverständnis durch differenzierte Aufgaben mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad.

Ideal für den Einsatz im Englischunterricht der Sekundarstufe I (Klasse 8) – besonders passend zu den Themen Society, Racism, Human Rights, Police und Justice.

Mit Lösungen.