Das Material eignet sich beispielsweise als Einstieg in das Thema Wasserverbrauch. Die einzelnen Wassertropfen werden ausgeschnitten und können von den Schülerinnen und Schülern sortiert werden: von niedrigem zu hohem Wasserverbrauch. Außerdem kann geschätzt werden, wie viel Wasser für die einzelnen Tätigkeiten verwendet wird und auch das Thema des "virtuellen" Wassers kann angesprochen werden.