Umgang mit Ressourcen und Rohstoffen – komplette Unterrichtsreihe für Erdkunde / Geographie in Klasse 7 und 8

Rohstoffe, Wasserknappheit und Nachhaltigkeit am Beispiel von Handy, Kobalt aus dem Kongo und virtuellem Wasser. Die Reihe enthält 8 fertige Unterrichtsstunden à 45 Minuten, inklusive Wiederholung und Klassenarbeit. Sie ist sofort einsetzbar, differenziert und für Gesamtschule, ISS, Gymnasium und Realschule geeignet. Sie orientiert sich am Rahmenlehrplan Berlin-Brandenburg.

Das ist enthalten:

• 8 Stunden mit Verlaufsplan (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung), Lernzielen und Hinweisen für die Lehrkraft auf einer Seite

• Übersicht mit Stundenthemen, Methoden und Differenzierung

• Arbeitsblätter mit Infotexten, Atlas- und Kartenarbeit, Diagrammen, Vergleichstabellen und Wirkungsgefüge

• Differenzierung auf vier Wegen: Blätter mit ★ / ★★, Wahlaufgaben, Zusatzaufgaben und Tippkarten

• Abwechslungsreiche Methoden, z. B. Positionslinie, Placemat, Dilemma-Chat, Fake oder Fakt, Produktduell, Vier-Ecken-Quiz

• Tafelbilder mit Sicherung und Exit-Tickets

• Klassenarbeit(45 Min., 30 Punkte) in zwei Fassungen ★ / ★★ mit Punkteraster

• Lösungenzu allen Arbeitsblättern

Die Stunden im Überblick:

1. Ressourcen in unserem Alltag

2. Endliche Ressourcen: Gehen uns die Rohstoffe aus?

3. Kobalt aus dem Kongo: Folgen unseres Konsums

4. Wasser als knappe Ressource

5. Virtuelles Wasser: Wie viel Wasser verbrauchen wir wirklich?

6. Ressourcen schonen: Handlungsmöglichkeiten

7. Wiederholung und Vorbereitung

8. Klassenarbeit