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In diesem Materialpaket gibt es einige Lernspiele zur Geometrie. Was ist ein Koordinatensystem, wie trage ich einen Punkt ein. Was ist eine Strecke und was gibt es für Flächen.
Passende Videos dazu findet man auf YouTube unter Bewegtes Lernen-Schule mal anders
Ein super Arbeitsblatt um das Verständnis für Flächen zu überprüfen.Bei jeder Fläche fehlt eine Koordinate. Die gegebenen Punkte müssen angegeben werden und die passende Koordinate gesucht werden.Dabei muss auch auf die richtige Beschriftung der Fläche geachtet werden.Ein passendes Video findet man auf YouTube unter:Bewegtes Lernen-Schule mal anders
Klassenstufen: 5-6. Klasse
In diesem Lernspiel können die Schüler*innen noch einmal das Eintragen von Koordinaten, sowie das Ablesen derer üben. Zusätzlich müssen sie Strecken, Halbgeraden und Geraden einzeichnen und wissen, was parallel und senkrecht bedeutet.Am Ende ergibt sich zur Selbstkontrolle ein Bild.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Dieses Material eignet sich um spielerisch das Koordinatensystem zu festigen. Dabei müssen die Punkte im Koordinatensystem eingetragen werden und der Reihe nach miteinander verbunden werden. Dadurch ergibt sich in jedem Quadrant eine Ziffer, die am Ende in den Code eingegeben werden kann.Ein passendes Video zum Thema findet man auf YouTube unter Bewegtes Lernen - Schule mal anders.Auch die PowerPoint gibt es dazu.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Das Material ist gut geeignet, um die Winkelarten, das Zeichnen und das Messen von Winkeln zu festigen. Spielregeln: Der Spieler beginnt bei START. Kommt er auf eine farbige Ziffer, muss er die dazugehörige Winkelaufgabe bearbeiten. Grün = Winkel messen Gelb = Winkel zeichnen Rot = Winkelart bestimmen Ist die Aufgabe richtig, darf der Spieler ein Feld nach vorne rücken, ist sie falsch, muss er ein Feld nach hinten. Sobald der Spieler an einen Winkel kommt, muss er diesen messen. Die Lösung darf den anderen Spielern nicht gezeigt werden. Ist das Ergebnis richtig, darf der Spieler die restliche Augenzahl weiterfahren. Ist es falsch, muss er stehen bleiben. Bei den Angaben gibt es eine Toleranz von +/-1 °
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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