Mit unserem Material „Zahlen nachspuren (Auto)“ tauchen deine Schüler*innen spielerisch in die Welt der Zahlen ein! Sie üben die Zahlenschreibweise auf eine motivierende Art und Weise. Deine Lernenden fahren die Zahlen von 1 bis 6 mit einem kleinen Auto oder dem Finger nach. So festigen sie spielerisch die korrekte Richtung und Form der Ziffern. Gleichzeitig förderst Du wichtige Fähigkeiten wie Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination und das Zahlverständnis.

• Vielseitig einsetzbar: Du kannst das Material super im Anfangsunterricht der Klasse 1 nutzen. Es eignet sich aber auch perfekt für den Vorschulbereich oder den Förderunterricht.
• Flexible Anwendung: Integriere es als spannende Ergänzung zum Zahlenweg, für individuelle Übungsphasen im Wochenplan oder als motivierende Lernstation.
• Aktives Lernen: Deine Schüler*innen bewegen sich aktiv und konzentrieren sich auf die Linienführung. So prägen sie sich die Zahlformen spielerisch ein.
• Vorbereitung auf das Schreiben: Das Nachspuren bereitet das korrekte Schreiben der Zahlen vor und verankert das Zahlbild fest im Gedächtnis.
• Praktische Nutzung: Laminiere die Seiten einfach! Dann können deine Schüler*innen sie immer wieder mit kleinen Fahrzeugen, ihren Fingern oder abwischbaren Stiften verwenden.
• Ganzheitliche Förderung: Durch die Verbindung von Bewegung und Wahrnehmung ermöglicht das Material ein Lernen mit allen Sinnen. Das unterstützt den handelnden und ganzheitlichen Aufbau von Zahlvorstellungen, wie es auch in den Fachanforderungen Mathematik betont wird.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

• Sie üben die korrekte Zahlenschreibweise für die Ziffern 1 bis 6.
• Sie festigen die Richtung und Form jeder einzelnen Ziffer.
• Sie schulen ihre Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination.
• Sie entwickeln ein besseres Zahlverständnis und verankern das Zahlbild im Gedächtnis.
• Sie bereiten sich optimal auf das selbstständige Schreiben der Zahlen vor.
• Sie bauen ganzheitliche Zahlvorstellungen durch multisensorisches Lernen auf.