Dieses Material ist speziell auf L. Oppermanns Roman 'Was wir dachten, was wir taten' zugeschnitten. Deine Schüler*innen erklären Begriffe rund um das Buch, ohne die verbotenen Wörter zu nennen. Die anderen raten den gesuchten Begriff. So tauchen sie spielerisch in die Thematik ein und festigen ihr Wissen. Es ist perfekt für einen motivierenden Unterrichtseinstieg oder eine lebendige Wiederholung.

Das erwartet dich:

• Spannendes Spielprinzip: Deine Schüler*innen erklären zentrale Begriffe des Romans, ohne bestimmte "Tabu-Wörter" zu verwenden. Das sorgt für viel Spaß und aktive Beteiligung im Unterricht.
• Vielseitige Einsatzmöglichkeiten: Nutze das Spiel als kreativen Einstieg in neue Themen, zur Wiederholung von Gelesenem oder zur Vertiefung des Textverständnisses. Es passt flexibel in verschiedene Unterrichtsphasen.
• Umfangreiches Material: Du erhältst eine Sammlung von Karten mit wichtigen Begriffen und den dazugehörigen Tabu-Wörtern, die du direkt ausdrucken und einsetzen kannst.
• Einfache Vorbereitung: Drucke die Karten am besten auf etwas dickerem Papier aus und laminiere sie. So sind sie besonders stabil und halten viele Spielrunden lang.