Dieses Material ist die Basis für eine erfolgreiche Unterrichtseinheit, in der sich die Schüler*innen selbstständig den grundlegenden Aufbau von Computern erarbeiten.

Zu Beginn stellt die Lehrkraft kurz die Methodik der Stationsarbeit sowie die Legende (Zeichenerklärung für die Zeichen auf den Stationszetteln) vor. Die Schüler*innen erhalten einen Laufzettel und arbeiten sich durch vier liebevoll gestaltete Stationen, welche entweder analog oder digital zur Verfügung gestellt werden können.

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Dieses Material basiert auf einer umfassenden und liebevoll designten PPTX-Datei, die sowohl die Schüler*innen als auch die Lehrkraft sicher durch den Unterricht führt. Sie beinhaltet eine Anleitung, Zeichenlegende, Laufzettel für die SuS sowie praktisch orientierte Stationen zu den Themen Hardware, Software, Busse, Einfluss von Informatiksystemen auf die Gesellschaft sowie temporäre Dateien und Software-Management. Bewertet werden können die Leistungen der mit Stern markierten Aufgaben zum Einreichen. Diese sind in der Regel so ausgewählt, dass sie nicht "mal eben" mit KI-Modellen bearbeitet werden können.

Das Material ist ursprünglich für die Unter- und Mittelstufe erstellt worden, kann aber durch offene Aufgabenstellungen in nahezu allen Klassenstufen (auch in der Oberstufe) genutzt werden!

Zusatz: Mithilfe der digitalen Lernkontrolle können die Schülerinnen und Schüler im Anschluss an die Stationsarbeit noch einmal ihr Wissen im Rahmen eines motivierenden Quiz überprüfen. Dieses setzt sich zusammen aus mehreren aufeinander abgestimmten Multiple Choice-, Sortier- und Lückentextaufgaben.