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Dieses Materialpaket bietet vielfältige und praxisnahe Ideen, um das Thema Apfel im Kindergarten und in der Vorschule spielerisch und kreativ zu erarbeiten. Die Materialien sind so aufgebaut, dass sie differenziert einsetzbar sind und sich für unterschiedliche Alters- und Entwicklungsstufen eignen.
Enthaltene Materialien:
- Apfelbüchlein mit Minibuch
- Domino-Spiel
- Finde das Paar
- Mengenübung Klammerkarten
- Rechnen im ZR 5
- Nachspür- bzw. Schreibübungen
- Zahl-Menge-Zuordnung Wurm
- Zahlen schreiben, Mengen zeichnen
- Rechnen im ZR 5
- interaktives Apfelgedicht
- Mengenbäume zum Belegen
Das Lernspiel „Finde das Paar“ besteht aus 24 unterschiedlich gestalteten Kärtchen rund um das Thema Apfel und eignet sich ideal für den Einsatz im Kindergarten und in der Vorschule. Die Kärtchen werden in doppelter Ausführung ausgedruckt und ausgeschnitten, sodass jedes Motiv zweimal vorhanden ist. So entsteht ein klassisches Pärchenspiel, bei dem die Kinder durch genaues Hinsehen und Merken passende Bilderpaare finden müssen. Die Pädagogin oder der Pädagoge kann flexibel entscheiden, welche und wie viele Karten ins Spiel genommen werden. Dadurch lässt sich der Schwierigkeitsgrad leicht an das Alter und den Entwicklungsstand der Kinder anpassen – von einer vereinfachten Variante mit wenigen Karten für jüngere Kinder bis hin zu einer umfangreichen Version für ältere oder geübte Spielerinnen und Spieler. Weiters fördert das Material die kognitive Entwicklung, indem es die Gedächtnisleistung und die visuelle Merkfähigkeit der Kinder stärkt. Gleichzeitig werden Wahrnehmung und Unterscheidungsfähigkeit trainiert, da die Kinder unterschiedliche Apfelmotive erkennen und zuordnen müssen. Durch das gemeinsame Spielen entstehen zahlreiche Gelegenheiten zur Sprachförderung: Die Kinder benennen die aufgedeckten Motive, beschreiben Unterschiede und kommen miteinander ins Gespräch, wodurch ihr Wortschatz rund um das Thema Apfel erweitert wird.
Klassenstufen: 1. Klasse
Das Apfelbüchlein lässt sich gut in eine Einheit rund um das Thema Apfel bzw. Apfelbaum einfügen. Es bietet den Kindern die Möglichkeit, spielerisch Wissen zu sammeln, kreativ zu gestalten und am Ende ein selbst erarbeitetes Heft mit nach Hause zu nehmen. So wird’s gemacht: 1. Umschlag vorbereiten: Der Umschlag wird auf festerem Papier (Tonpapier oder Karton) gedruckt. Jedes Kind schreibt seinen Namen auf die Vorderseite. 2. Innenseiten ausschneiden: Die Kinder schneiden die vorbereiteten Innenseiten aus. Je nach Alter können sie Unterstützung beim Schneiden bekommen. 3. Zusammenfügen: Die Innenseiten werden in der gewünschten Reihenfolge zusammengeklebt und in den Umschlag entweder getackert oder am Falz mit Klebestift befestigt.
Klassenstufen: 1. Klasse
Bei diesem Material falten die Kinder ein Minibuch zum Thema „Entwicklung des Apfels“. Es besteht aus zwei Varianten: einer farbigen Version und einer Schwarz-Weiß-Version, die von den Kindern individuell gestaltet werden kann. Weitere Einsatzmöglichkeiten: · In ganzen Sätzen über die Bilder sprechen · Bilder bemalen und kreativ ergänzen · Partnerarbeit: Ein Kind zeigt auf ein Bild, das andere nennt den passenden Begriff
Klassenstufen: 1. Klasse
Mit diesem Apfel-Domino können die Kinder spielerisch den Zahlenraum bis 12 üben. Die Dominokärtchen werden dabei auf die passenden Dominosteine gelegt – oder umgekehrt die Zahlenkärtchen auf die entsprechenden Zahlen. Durch das Spiel lernen die Kinder, Mengen und Zahlen richtig zu erkennen und zuzuordnen. Gleichzeitig wird der Zahlenraum bis 12 gefestigt und Aufmerksamkeit sowie Konzentration werden auf spielerische Weise trainiert. Weitere Varianten: · Wer findet die Zahlen am schnellsten? · Spielen zu zweit: Jeder Spieler legt abwechselnd ein Kärtchen. · Domino-Kette legen, bis alle Karten verbraucht sind. · Zahlen – Dominos aufsteigend/abfallend hinlegen.
Klassenstufen: 1. Klasse
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