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12 Materialien
In diesem Materialpaket sind meine 13 vollständigen Stunden zum Thema "Berichte" bzw. "Berichte schreiben" zusammengefasst. Inhaltlich lag der Fokus dabei auf Kriminalberichten und dem Verfassen von Berichten anhand von Zeugenaussagen ☺️ Die Einheit wurde von mir in einer 7. Klasse durchgeführt und die SchülerInnen hatten viel Spaß bei der Bearbeitung. Zur Differenzierung dienten immer wieder Formulierungshilfen, verschiedene Sozialformen und die Kleinschrittigkeit der Einheit in sich.
Jede enthaltene Unterrichtsstunde enthält:
Ich wünsche euch viel Spaß mit der Unterrichtseinheit! 😊
Diese Formulierungshilfen habe ich als Differenzierungsmöglichkeit zum Verfassen von Berichten erstellt ☺️ Sie können den SchülerInnen z.B. zu Beginn des Schreibprozesses ausgeteilt werden und zum Üben immer wieder herausgeholt werden. Alternativ könnten sie zur Einsicht auch im Klassenzimmer ausgehängt werden.Ich wünsche viel Spaß bei der Nutzung! 😊
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bei der Stunde handelt es sich um die fünfte Stunde zur Unterrichtseinheit "Berichte". Sie baut auf die vorherigen Stunden auf und setzt behandelte Inhalte voraus. Die Stunde beginnt mit einem Think-Pair-Share zu einer lückenhaften Einleitung, anhand der die SchülerInnen den Aufbau der Einleitung wiederholen. Anschließend formulieren die SchülerInnen in der Erarbeitungsphase mithilfe eines Arbeitsblatt mehrere Einleitungen für Berichte. Formulierungshilfen dienen dabei der Differenzierung. Gesichert werden die Ergebnisse dadurch, dass die SchülerInnen mit ihrem Sitznachbarn das Arbeitsblatt tauschen und sich, mithilfe der in der vergangenen Stunde erarbeiteten Checkliste, Rückmeldung geben. In einem zweiten Schritt können sich bereits fertige Teams auch Feedback zur Rechtschreibung und Grammatik geben. Die Stunde schließt mit der gemeinsamen Betrachtung von 2-3 gelungenen Beispielen unter dem Visualizer und deren Reflexion.Im Material enthalten ist:Knappe Stundenskizze als Vorschlag zum StundenaufbauArbeitsblätter inklusive LösungenPräsentation zur StundeIch wünsche viel Spaß bei der Stunde! :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bei der Stunde handelt es sich um die Einführungsstunde zur Unterrichtseinheit "Berichte". Erarbeitet werden soll in der Stunde vor allem, was ein Bericht ist und welche zentralen Merkmale die Textsorte enthält. Anhand eines ersten Fallbeispiels arbeiten die Schülerinnen und Schüler auch erstmals Antworten auf die zentralen W-Fragen aus einer Zeugenaussage heraus.Im Material enthalten ist:Knappe Stundenskizze als Vorschlag zum StundenaufbauArbeitsblätter inklusive LösungenPräsentation zur StundeIch wünsche viel Spaß bei der Stunde! :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bei der Stunde handelt es sich um die sechste Stunde zur Unterrichtseinheit "Berichte". Sie baut auf die vorherigen Stunden auf und setzt behandelte Inhalte voraus. Die Stunde beginnt mit einem Think-Pair-Share, durch das die Schülerinnen und Schüler die W-Fragen der einzelnen Bestandteile eines Berichts wiederholen. Anschließend formulieren die SchülerInnen in der Erarbeitungsphase mithilfe eines Arbeitsblatt eine Einleitung und einen Hauptteil für einen Bericht. Formulierungshilfen dienen dabei der Differenzierung. Gesichert wird exemplarisch durch die gemeinsame Betrachtung von 2-3 SchülerInnen-Ergebnissen unter dem Visualizer und Feedback dazu. Am Ende der Stunde erfolgt eine gemeinsame Stundenreflexion.Im Material enthalten ist:Knappe Stundenskizze als Vorschlag zum StundenaufbauArbeitsblätter inklusive LösungenPräsentation zur StundeIch wünsche viel Spaß bei der Stunde! :)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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