🎯 Labyrinth-Projekt – Teil 1: Auf Ereignisse reagieren (Scratch)
Informatik | Algorithmisches Programmieren | Spielentwicklung
Mit diesem motivierenden Scratch-Projekt tauchen deine Schüler*innen direkt in die Welt des algorithmischen Programmierens ein! Schritt für Schritt entwickeln sie ein eigenes Labyrinth-Spiel und lernen dabei, wie man auf Ereignisse reagiert.
🧠 Das steckt drin:
🟡 Aufgaben zu Bewegung, Steuerung & Kollisionen
🟦 Einführung in zentrale Konzepte: Ereignisse, Schleifen, Verzweigungen, Nachrichten
📚 Sofort einsetzbare Arbeitsblätter mit Musterlösung & Beispielprojekt
👩🏫 Verständlich aufgebaut, ideal für den Informatikunterricht (ab Klasse 5)
👥 Fördert Kreativität, Problemlösekompetenz & Teamarbeit
📌 Dies ist der erste Teil einer Labyrinth-Reihe – es folgen weitere spannende Aufgaben zu Variablen, Klonen und mehr.
So wächst das Projekt mit und bleibt dauerhaft motivierend!
👉 Perfekt für algorithmisches Denken im Gymnasium – Lernen, Spielen & Programmieren clever kombiniert!
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